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[東北師范大學]高級學校體育學20秋在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,發(fā)展體能屬于下列哪一領(lǐng)域()
A、運動參與
B、運動技能
C、身體健康
D、心理健康
正確答案:
第2題,下列說法中正確的是()
A、新課程標準中的三級課程管理體制是指國家、地方和學校。
B、體育課的密度測定和計算工作通常由2-3人在課堂中完成。
C、運動負荷量是指有效練習的時間、次數(shù)、用力緊張程度、總距離和總重量。
D、體育教學中必須以學生的學習興趣為中心。
正確答案:
第3題,我國最早的專門的軍事學校出現(xiàn)于()代
A、宋
B、唐
C、西周
D、清
正確答案:
第4題,游泳教學通常是采用按照()劃分動作技術(shù)的學習。
A、身體部位
B、活動能力
C、身體素質(zhì)
D、動作技術(shù)結(jié)構(gòu)
正確答案:
第題,學生身體形態(tài)發(fā)育的特點。()
A、曲折性
B、單純性
C、順進性和區(qū)別性
D、波浪性和階段性
正確答案:
第6題,直觀法中包括()
A、定向和領(lǐng)先
B、口令
C、指示
D、講解
正確答案:
第7題,教學反饋是多層次的，作業(yè)屬于()
A、中時反饋
B、即時反饋
C、長時反饋
D、延時反饋
正確答案:
第8題,()素質(zhì)最能反映青少年的心肺功能。
A、速度
B、力量
C、靈敏
D、耐力
正確答案:
第9題,高中階段的體育教學目標 ()
A、身體素質(zhì)的發(fā)展
B、鍛煉方法的傳授
C、競技性運動項目的學習
D、基本活動能力的培養(yǎng)
正確答案:
第題,體育與健康課程標準中劃分了：()
A、五個學習領(lǐng)域，六個學習水平
B、四個學習領(lǐng)域，五個學習水平
C、三個學習領(lǐng)域，六個學習水平
D、五個學習領(lǐng)域，五個學習水平
正確答案:
第11題,下列屬于用教育觀察法檢查與判斷體育課生理負荷的有()
A、學生的膚色、呼吸、汗量
B、是否有心悸、胸痛
C、肺活量
D、心率
正確答案:
第題,體育教學過程的基本要素包括目標、學生、教師和()
A、體育環(huán)境
B、體育氛圍和體育場地
C、體育教材和傳播媒介
D、體育場地和器材
正確答案:
第13題,運動負荷的內(nèi)部數(shù)據(jù)指學生進行活動時，以下()發(fā)生的變化。
A、負荷強度
B、負荷指數(shù)量
C、負荷比例
D、脈搏次數(shù)
正確答案:
第14題,體育課程標準中的水平二相當于()
A、5-6年級
B、3-4年級
C、7-8年級
D、7-9年級
正確答案:
第題,實現(xiàn)學校體育的目標結(jié)構(gòu)組成包括條件目標、效果目標和()
A、師資目標
B、體質(zhì)目標
C、經(jīng)費目標
D、過程目標
正確答案:
第16題,與健康有關(guān)的體能包括()。
A、心肺耐力
B、速度
C、平衡
D、反應時
正確答案:
第17題,我國古代學校體育萌芽于()時期。
A、宋
B、唐
C、西周
D、清
正確答案:
第18題,小負荷多次數(shù)的力量耐力訓練可使：()
A、肌纖維不變，肌肉橫斷面積增大
B、肌纖維變粗，肌肉橫斷面積增大
C、增加肌纖維活動的數(shù)量
D、肌纖維變粗，增加肌纖維活動的數(shù)量
正確答案:
第19題,逐步消除了動作的牽強、緊張現(xiàn)象和多余、錯誤的動作，使動作變得準確、協(xié)調(diào)、連貫，但還不夠熟練、鞏固是運動技能形成的()階段。
A、粗略掌握動作階段
B、改進與提高階段
C、動作的鞏固與運用自如階段
D、初始階段
正確答案:
第題,下列哪種教學通常采用完整法()
A、腹回環(huán)
B、跳高
C、跳遠
D、游泳
正確答案:
第21題,運動參與領(lǐng)域包含的內(nèi)容()
A、建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德；學會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法
B、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為；用科學的方法參與體育活動
C、了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關(guān)系
D、學會通過體育活動等方法調(diào)控情緒
正確答案:
第22題,少年兒童的骨骼彈性好，具有如下特點：()
A、不易變形，易骨折
B、易變形，不易骨折
C、易骨折，易變形
D、不易變形，不易骨折
正確答案:
第23題,人體生理和心理活動起伏變化呈()趨勢
A、上升-下降-穩(wěn)定
B、穩(wěn)定-上升-下降
C、上升-穩(wěn)定-下降
D、穩(wěn)定-下降-上升
正確答案:
第24題,45分鐘體育課的基本部分的時間大約在()
A、20－30分鐘
B、28－34分鐘
C、18－28分鐘
D、15－25分鐘
正確答案:
第題,籃球投籃動作的教學時，老師一般采用()
A、正面示范
B、鏡面示范
C、側(cè)面示范
D、背面示范
正確答案:
第26題,體育課中的教學組織形式包括全班統(tǒng)一、班內(nèi)分組和個別指導。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,男生和女生從小學到大學的全過程中，速度、靈敏、速度耐力和腰腹力量增長領(lǐng)先；其次是下肢爆發(fā)力；增長稍緩慢的是臂肌靜力性力量耐力。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,體育課的準備部分必須有游戲和一般性準備活動。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,學校體育向著生理、心理和社會的多元目標方向發(fā)展。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第題,我國的體育與健康課程標準實施于2001年。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,課時教學工作計劃也稱教案。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,體育師資是學校體育目標中的條件目標。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,體育教學與其他文化課教學相比在于承受較大的生理負荷。()
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,單元教學工作計劃也稱單項教學工作計劃。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,運用負重法發(fā)展體能對學生肌肉力量的增強有明顯的效果。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,體育與健康課程標準中規(guī)定初中的體育課為每周2學時。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,體能通常包括與健康有關(guān)的體能和與動作有關(guān)的體能兩類。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,男生和女生雖身體形態(tài)發(fā)育不同步，但身體素質(zhì)的發(fā)育是同步的。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,體育教學場地是學校體育目標中的條件目標。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,從一節(jié)體育課來看，學生的生理功能變化的規(guī)律呈上升--穩(wěn)定--下降的趨勢。從一節(jié)體育課來看，學生的生理功能變化的規(guī)律呈上升--穩(wěn)定--下降的趨勢。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
