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20秋《文學(xué)概論》作業(yè)1

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 3 道試題,共 15 分)

1.文學(xué)欣賞過程中，欣賞主體多種心理機(jī)能里最活躍的因素是___

A.想象

B.思維

C.情感

D.理智

2.敘事的三個(gè)層面是（　　?。?/p>

A.敘述內(nèi)容、敘述話語和敘述動(dòng)作

B.敘述時(shí)間、敘述視角和敘述標(biāo)記

C.故事、人物和結(jié)構(gòu)

D.事件、情節(jié)和情景

3.現(xiàn)代派藝術(shù)中大量出現(xiàn)荒誕、丑怪的藝術(shù)形象，這表明（　　?。?/p>

A.文學(xué)形象不必具備美的屬性

B.現(xiàn)代派藝術(shù)不再體現(xiàn)美的理想

C.“丑”可以直接進(jìn)入藝術(shù)作品

D.“丑”經(jīng)過藝術(shù)家的審美評(píng)判和改造可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)美

二、多選題 (共 3 道試題,共 15 分)

4.藝術(shù)概括作為一個(gè)對(duì)所選定的材料的加工提煉過程，包括以下兩種方式( )。

A.藝術(shù)綜合

B.藝術(shù)傳達(dá)

C.藝術(shù)顯現(xiàn)

D.藝術(shù)簡(jiǎn)化

5.屬于現(xiàn)代主義創(chuàng)作方法的是___

A.象征主義

B.田園詩(shī)歌

C.古典主義

D.荒誕派戲劇

6.文學(xué)的話語蘊(yùn)藉特點(diǎn)常常體現(xiàn)為兩種修辭形態(tài)（　　?。?/p>

A.含蓄

B.反諷

C.形象

D.含混

三、判斷題 (共 14 道試題,共 70 分)

7.文學(xué)創(chuàng)造與科學(xué)、宗教活動(dòng)都是一種精神生產(chǎn)，因此它們?cè)趧?chuàng)造規(guī)律上沒有什么區(qū)別。

8.文學(xué)是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的反映，所以就不能摻雜絲毫主體思想情感。

9.現(xiàn)在是全球化的時(shí)代，我們應(yīng)該摒棄民族文學(xué)的形式。

10.古典文論的著名命題“詩(shī)言志”是《詩(shī)大序》中提出的。

11.歌德的《少年維特之煩惱》發(fā)表后，有人模仿維特的衣著裝扮，有人模仿維特的說話方式，甚至有人像維特那樣自殺了，因此這是一部不好的文學(xué)作品，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不良影響。

12.真實(shí)是文學(xué)藝術(shù)的生命，因此文學(xué)作品應(yīng)該和現(xiàn)實(shí)生活一個(gè)樣。

13.從塑造形象看，描寫比敘述重要。

14.文學(xué)是一種審美活動(dòng)。

15.能夠成為文學(xué)作品的東西全在于它的語言形式，作品中的社會(huì)歷史內(nèi)容與之無關(guān)。

16.文學(xué)作品要么反映人性，要么反映階級(jí)性。

17.文學(xué)創(chuàng)造的主體是具體的社會(huì)人。

18.詩(shī)與應(yīng)用文的區(qū)別在于句子的排列方式。

19.文學(xué)創(chuàng)造時(shí)，作家的主觀意圖有時(shí)不適應(yīng)人物性格的發(fā)展邏輯。

20.文學(xué)創(chuàng)作的過程，尤其是藝術(shù)形象的構(gòu)思過程，就是將生活中的物象積累成為記憶中的表象，再將生活積累的表象與作家的審美理想、審美趣味、創(chuàng)作精神相結(jié)合，生成能夠傳達(dá)作家審美體驗(yàn)的審美意象的過程。