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福師《兒童游戲理論》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,結構游戲的支柱是____。
A、情景
B、結構材料
C、自主自愿
D、建構活動。
正確答案:
第2題,教師加入幼兒正在開展的游戲，所扮演的角色可以是一種互補的關系（如媽媽與孩子、醫(yī)生與病人、營業(yè)員與顧客等），教師根據(jù)幼兒當時的興趣和需要，以角色身份加以指點，使幼兒得到暗示和啟發(fā)。這是____。
A、合作介入
B、指導性介入
C、平行介入
D、外部干預。
正確答案:
第3題,成人為發(fā)展兒童的各種能力而編寫的、有明確規(guī)則的游戲是____。
A、角色游戲
B、結構游戲
C、表演游戲
D、有規(guī)則游戲。
正確答案:
第4題,比勒對兒童游戲進行分類的角度是____。
A、兒童智力發(fā)展
B、兒童的社會性發(fā)展
C、兒童的情緒體驗
D、兒童游戲的教育作用。
正確答案:
答案來源：（www.）,幼兒在游戲中往往不按物體的社會意義來使用材料，這是游戲動作的____。
A、重復性
B、隨意性
C、靈活性
D、非常規(guī)性。
正確答案:
第6題,1992年，原國家教委（現(xiàn)教育部）頒布了關于印發(fā)《幼兒園玩教具配備目錄》的通知及其附件《幼兒園玩教具配備目錄》的指導性文件，規(guī)定了幼兒園玩教具的具體內容有____大類。
A、七
B、十
C、九
D、八。
正確答案:
第7題,（）于1966年進行了一項著名的研究，說明了探索與游戲之間的區(qū)別。
A、赫特
B、薩頓
C、米德
D、魯納斯。
正確答案:
第8題,美國社會學家（）第一個指出：兒童社會化過程有兩個步驟，一是模仿階段，二是游戲階段。
A、米德
B、加維
C、朱可維克
D、魯納斯。
正確答案:
第9題,____是剩余精力說的倡導者。
A、斯賓塞
B、弗洛伊德
C、皮亞杰
D、霍爾。
正確答案:
答案來源：（www.）,（）是幼兒游戲活動中最引入注目的部分。
A、表情
B、動作
C、言語
D、言語。
正確答案:
第11題,帕頓對兒童游戲進行分類的角度是____。
A、兒童智力發(fā)展
B、兒童的社會性發(fā)展
C、兒童的情緒體驗
D、兒童游戲的教育作用。
正確答案:
答案來源：（www.）,____認為兒童最復雜的語法和言語符號往往最先在游戲情景中使用，游戲活動中語言掌握得最快。
A、加維
B、朱可維克
C、布魯納
D、斯米蘭斯基。
正確答案:
第13題,"生活預備說" 的代表人物是____。
A、席勒
B、蓋利客
C、霍爾
D、格羅斯。
正確答案:
第14題,____認為游戲是宣泄與補償現(xiàn)實生活中不能滿足的欲望與要求，掌握環(huán)境。
A、生活預備說
B、復演說
C、精神分析說
D、認知發(fā)展說。
正確答案:
答案來源：（www.）,幼兒利用各種建筑和結構材料(積木、沙、雪等)，通過手的創(chuàng)作來反映周圍現(xiàn)實生活的游戲是____。
A、角色游戲
B、結構游戲
C、表演游戲
D、有規(guī)則游戲。
正確答案:
第16題,結構游戲的基礎是____。
A、情景
B、結構材料
C、自主自愿
D、建構活動。
正確答案:
第17題,（）等人在1983年已經提出，游戲是一種外部可觀察的行為，但是他們是把游戲的不同類型看作其外顯的行為表現(xiàn)。
A、赫特
B、薩頓
C、米德
D、魯賓。
正確答案:
第18題,幼兒游戲時"玩"即"目的"，這說明幼兒游戲的動機是（ ）。
A、內部動機
B、直接動機
C、外部動機
D、間接動機。
正確答案:
第19題,學者（）將游戲分為兩類：理性與非理性。
A、米德
B、薩頓?史密斯
C、朱可維克
D、魯納斯。
正確答案:
答案來源：（www.）,____認為游戲是維持中樞神經系統(tǒng)最佳喚醒水平的需要。
A、生活預備說
B、復演說
C、喚醒說
D、社會文化說。
正確答案:
第21題,兒童玩具管理的內容包括____。
A、合理利用經費，定期添設玩具
B、所有玩具向兒童開放，并便于兒童取放
C、建立玩具的使用常規(guī)
D、建立定期檢修和清洗玩具的制度。
正確答案:,B,C,D
第22題,幼兒游戲的動機可以分為三種類型，分別是（ ）。
A、內部動機
B、直接動機
C、內部控制
D、外部動機。
正確答案:,B,C
第23題,下面屬于對幼兒結構游戲水平的觀察內容的是____。
A、建構技能
B、動作技能
C、建構能力
D、社會性水平。
正確答案:,B,C,D
第24題,游戲評價的一級指標包括____。
A、對游戲環(huán)境創(chuàng)設的評價
B、對教師指導效果的評價
C、對教師指導行為的評價
D、對幼兒游戲行為的評價。
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,根據(jù)玩具自身的內部結構，玩具可分為____。
A、靜態(tài)玩具
B、機動玩具
C、電子玩具
D、金屬玩具。
正確答案:,B,C
第26題,對游戲環(huán)境創(chuàng)設的評價包括____。
A、游戲材料的提供
B、時間的安排
C、室內空間結構
D、戶外場地的特征。
正確答案:,B,C,D
第27題,活動游戲理論的基本思想是（ ）。
A、游戲是一種社會反映性活動
B、游戲是一種有目的、有計劃的活動
C、游戲是學前兒童的主導活動
D、游戲是一種需要成人指導的活動。
正確答案:,B,C,D
第28題,從游戲群體社會性的角度，可將游戲分為____。
A、獨自游戲
B、平行游戲
C、聯(lián)合游戲
D、合作游戲。
正確答案:,B,C,D
第29題,了解教師是兒童游戲評價的目的之一，其中了解教師包括的內容有____。
A、了解教師的兒童觀、教育觀、游戲觀
B、了解教師創(chuàng)設游戲環(huán)境的情況
C、了解教師對幼兒游戲的指導技能
D、了解教師在游戲中與幼兒互動的情況。
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,兒童的游戲有多種分類，比勒將游戲分為____。
A、機能性游戲
B、想象性游戲
C、接受性游戲
D、制作性游戲。
正確答案:,B,C,D
第31題,干預幼兒游戲的方法包括____。
A、平行介入
B、合作介入
C、外部干預
D、指導性介入。
正確答案:,B,C,D
第32題,追蹤法，是指觀察者事先確定1～2個幼兒作為觀察對象，觀察他們在游戲中的活動情況。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,游戲是一種快樂的行為，具有愉悅性，這是游戲的本質特征之一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,不論是何種文化、種族、社會經濟背景的兒童，都有游戲行為，游戲行為在形態(tài)上可能呈現(xiàn)不同，但本質上是沒有什么差異的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,幽默感是游戲性體驗的一個方面。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,游戲是兒童的需要,是兒童游戲的特質。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,行為檢核是將觀察的項目和行為預先列出表格，然后檢查行為是否出現(xiàn)，或行為表現(xiàn)的等級如何，并在所符合的條目上做上標記。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,游戲在不同文化中的角色是一樣的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,研究發(fā)現(xiàn)，游戲性質與幼兒創(chuàng)造力有密切關系，集中性游戲更有利于幼兒創(chuàng)造力的形成和發(fā)展。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,時段定人法，是指觀察者固定在游戲中的某一地點進行觀察，見什么觀察什么，只要來此地點的幼兒都可以作為觀察的對象。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,教師在兒童游戲起始環(huán)節(jié)的指導關鍵是引導幼兒自主地開展游戲，讓幼兒充分表現(xiàn)、自由交往、合作游戲、大膽創(chuàng)新等
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,游戲先于文化，文化反過來又制約兒童游戲的行為。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,20世紀80年代，美國著名心理學家布魯納等實驗研究了游戲對幼兒解決問題能力的影響。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,研究表明，游戲，尤其是以兒童自己的意愿和想象來進行的創(chuàng)造性游戲對兒童認知發(fā)展的作用更為明顯。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,前蘇聯(lián)的活動游戲理論和西方的游戲生物學理論基本一致。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,事件詳錄是對某種特定行為或事件的完整過程進行原始的、真實的記錄，并作分析與評價。定點法和追蹤法的觀察常用事件詳錄。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,幼兒在游戲中的言語，按照功能劃分，大致可以分為三種不同的類型：伙伴之間的交際性語言，角色之間的交際性語言，以自我為中心的想象性獨白。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,根據(jù)斯米蘭斯基的觀點，想象性游戲中運用語言代替現(xiàn)實一般有四種方式：改變人的身份、改變物體的性質、替代動作、描述情景。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,教師在兒童游戲的主體環(huán)節(jié)，可采用平行介入與合作介入等指導策略。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,定點法，是指觀察者固定在游戲中的某一地點進行觀察，見什么觀察什么，只要來此地點的幼兒都可以作為觀察的對象。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
