福師《學校心理健康教育》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,____是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，是影響學生學習的一種重要的非認知因素。
A、學習目標
B、學習動機
C、學習熱情
D、學習策略
正確答案:
第2題,在多數(shù)情況下，（ ）是學科教學中滲透心理健康教育的首選課堂管理模式。
A、權威型
B、人際關系型
C、民主型
D、放任型
正確答案:
第3題,____是指促進學習活動的一些外顯 的操作程序和步驟，如畫線、做筆記、寫提要、學習計劃與時間管理等。
A、認知策略
B、元認知學習策略
C、支持性學習策略
D、精細加工策略
正確答案:
第4題,從心理素質結構的層面來考慮學校心理健康教育的目標有：（ ）。
A、認知、情感、意志、品德
B、認知、情感、意志、行為
C、認知、情感、意志、個性
D、認知、情感、意志、記憶
正確答案:
答案來源：（www.）,（ ）是指促進學習活動的一些外顯 的操作程序和步驟，如畫線、做筆記、寫提要、學習計劃與時間管理等。
A、認知策略
B、元認知學習策略
C、支持性學習策略
D、精細加工策略
正確答案:
第6題,心理健康教育課程是（ ）。
A、學科本位的綜合課程
B、經(jīng)驗本位的綜合課程
C、問題本位的綜合課程
D、問題──經(jīng)驗──學科三位一體的綜合課程
正確答案:
第7題,教師要以發(fā)展的眼光來看待學生，不僅善于發(fā)現(xiàn)學生身上出現(xiàn)的問題，更要把握學生的過去，很好地預測學生將來可能出現(xiàn)的問題，指的是：（ ）
A、尊重性原則
B、發(fā)展性原則
C、活動性原則
D、整體性原則
正確答案:
第8題,已知有一項關于學生的注意、記憶力、思維能力的心理測驗，則這項測驗屬于（ ）
A、智力測驗
B、個性測驗
C、氣質測驗
D、性格測驗
正確答案:
第9題,（ ）是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，是影響學生學習的一種重要的非認知因素。
A、學習目標
B、學習動機
C、學習熱情
D、學習策略
正確答案:
答案來源：（www.）,就學科教學中滲透心理健康教育的目標設定來看，心理健康教育的目標是（ ）。
A、副目標
B、首級目標
C、主目標
D、第一級目標
正確答案:
第11題,對學校而言，指導家庭開展心理健康教育的途徑不包含（ ）
A、教育──在家長學校中開設心理健康教育課程
B、代替──家長解決不了的問題，學校應出面解決
C、引導──邀請家長觀摩、參與學校的心理健康教育活動
D、輔導──開展家長心理輔導與咨詢活動
正確答案:
答案來源：（www.）,情緒輔導，又稱（ ）。
A、情感教學
B、情感教育
C、情緒教育
D、情感訓練
正確答案:
第13題,對家庭心理健康教育與學校心理健康教育的關系，正確的認識是：（ ）
A、家庭心理健康教育不需要學校心理健康教育的配合
B、學校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C、學校心理健康教育與家庭心理健康教育是"一唱一和"的關系
D、家庭心理健康教育應以家長為主體而進行
正確答案:
第14題,素質通過遺傳獲得，故又稱遺傳素質，亦稱（ ）。
A、稟賦
B、天資
C、資質
D、天賦
正確答案:
答案來源：（www.）,在咨詢中，咨詢者設身處地地去體會當事人的內心感受，理解和同情當事人的心情，達到一種情感上的共振，這稱為（ ）。
A、理解
B、尊重
C、共情
D、真誠
正確答案:
第16題,（ ）是一個人的整個精神面貌，他是一個人的經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質的、具有一定傾向性的心理特征。
A、個性
B、氣質
C、性格
D、智力
正確答案:
第17題,合理選擇職業(yè)應做到（ ）。
A、了解自己、職業(yè)和社會
B、了解專業(yè)和職業(yè)的關系
C、了解自己跟職業(yè)的關系
D、了解社會的需求
正確答案:
第18題,家長和家庭在實施家庭心理健康教育中的目標和任務包括（）
A、防治性目標和任
B、家長認清角色，強化家庭心理健康教育的責任意識
C、發(fā)展性目標和任務
D、家長不斷提升自己的心理健康水平
正確答案:,C
第19題,良好的心理狀態(tài)具有____標志。
A、不生病
B、平衡
C、有序
D、和諧
正確答案:,C,D
答案來源：（www.）,學校心理健康教育的認知目標有：（ ）。
A、開發(fā)學生的智能
B、培養(yǎng)學生的學習興趣
C、使學生掌握學習策略
D、端正學生的學習態(tài)度
E、使學生改善學習品質
正確答案:,C,E
第21題,生涯輔導的內容主要包括以下方面（ ）
A、生涯規(guī)劃和生涯決策能力的輔導
B、了解自我狀況和澄清個人價值觀的輔導
C、升學和就業(yè)的輔導
D、開發(fā)自我潛能的輔導
正確答案:,B,C,D
第22題,21世紀我國學校心理健康教育將出現(xiàn)以下發(fā)展趨勢()
A、學校心理健康教育普遍化
B、學校心理健康教育規(guī)范化
C、學校心理健康教育現(xiàn)代化
D、學校心理健康教育功能齊全化
正確答案:,B,C,D
第23題,行為主義的理論來源有（ ）
A、巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用理論
B、斯金納的操作性條件作用理論
C、斯金納的社會學習理論
D、班杜拉的社會學習理論
正確答案:,B,D
第24題,當前我國學校心理健康教育存在的問題有（ ）
A、發(fā)展迅速，但地區(qū)差別大
B、理論研究不盡人意，學校心理健康教育理論體系尚未定型
C、科學化、專業(yè)化水平不高
D、形式多樣，但缺乏規(guī)范
E、專業(yè)人員匱乏
正確答案:,B,C,D,E
答案來源：（www.）,發(fā)展性學習輔導實際上是解決學生（ ）等問題。
A、能不能學
B、想不想學
C、愛不愛學
D、會不會學
正確答案:,C,D
第26題,學校心理健康教育要貫徹主體性原則 ，必須做到（）
A、要以學生的實際狀況和需要出發(fā)，把心理健康教育的要求轉化為學生自身的需要
B、平等對待學生，創(chuàng)造條件，盡可能讓每個學生都有參與接受教育的機會
C、以平等、民主的態(tài)度來對待學生，維護學生的尊嚴
D、尊重學生的主動性、積極性，發(fā)揮學生的主體作用，不能替代學生解決一切事情
正確答案:,D
第27題,學校心理健康教育內容的選擇受到____的制約
A、心理健康教育目標
B、學生的年齡特征和心理發(fā)展水平
C、社會中其他人的態(tài)度
D、當前形勢和學生的心理健康現(xiàn)狀
正確答案:,B,D
第28題,家長在家校協(xié)同開展心理健康教育中的心理傾向有____
A、依賴心理
B、應付心理
C、合作心理
D、目標心理
正確答案:,B,C,D
第29題,學校在家庭心理健康教育中的目標和任務有（ ）
A、幫助家長樹立心理健康的觀念，增強對孩子心理健康重要性的認識
B、幫助家長認清角色，強化家庭心理健康教育的責任意識
C、幫助家長系統(tǒng)了解家庭心理健康教育的知識與原理，掌握科學的教育方法
D、幫助家長不斷提升自己的心理健康水平
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,傳統(tǒng)的健康觀經(jīng)歷了____階段。
A、神賦說
B、失衡說
C、生物觀
D、心理觀
正確答案:,B,C
第31題,學校心理健康教育的評估方法有（ ）
A、觀察法
B、訪談法
C、問卷法
D、測驗法
正確答案:,C,D
第32題,休閑輔導的內容包括（ ）
A、認識休閑的功能
B、學會休閑活動的選擇
C、懂得休閑的倫理
D、學會選擇休閑方式
正確答案:,B,C
第33題,根據(jù)理性情緒治療理論，咨詢者通常采用哪兩種技術進行具體的咨詢與治療操作（ ）。
A、質問
B、教導
C、駁斥
D、釋疑
正確答案:,C
第34題,根據(jù)行為障礙的不同表現(xiàn)方式，將其分類如下（ ）
A、不良動作習慣
B、退縮性行為
C、攻擊性行為
D、特殊行為問題
正確答案:,B,C,D
第35題,心理咨詢與輔導中的會談技術有____
A、傾聽的技術
B、影響的技術
C、非言語技術
D、注視的技術
正確答案:,B,C
第36題,迄今為止，心理健康教育活動課程的教學模式設計主要有____理論取向
A、行為取向
B、認知取向
C、人格取向
D、人本取向
正確答案:,B,C
第37題,良好的心理狀態(tài)具有（ ）標志。
A、不生病
B、平衡
C、有序
D、和諧
正確答案:,C,D
第38題,學校開展心理健康教育的意義有____
A、符合時代發(fā)展的要求
B、有助于推動我國教育改革的進程
C、滿足學生成長、發(fā)展的需要
D、滿足家長的要求
正確答案:,B,C
第39題,心理輔導的含義是指在良好治療關系的基礎上，由經(jīng)過專業(yè)訓練的治療者運用心理學的有關理論和技術，對當事人進行幫助，以消除和緩解當事人的較嚴重心理問題和障礙 ，促進其人格向健康協(xié)調的方向發(fā)展 ，恢復其心理健康的過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,分析診斷階段主要任務是，心理咨詢與輔導的雙方在心理分析和診斷的基礎上，共同協(xié)商和制定心理咨詢與輔導的目標。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,智力發(fā)展是心理健康的基礎，而心理健康是智力發(fā)展的標志之一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,精神分析理論特別是經(jīng)典精神分析理論是用一種動機說的觀點來看待人的本質，即認為在個體的人格內部存在著能量轉換和交換
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,行為主義咨詢者主張直接關注來訪者存在的問題和癥狀，拋棄了精神分析學派所說的無意識，從而消除了咨詢過程的神秘化色彩。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,尊重性原則就是要尊重學生的人格與尊嚴，承認學生是社會的一員，承認學生在人格上有和教育者一樣的地位。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,心理健康教育課程是一門活動本位的課程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,常規(guī)性家校聯(lián)系模式包括家長會、家訪、家長來訪三種途徑
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,心理健康教育是實施素質教育的重要途徑，又是素質教育理想的實踐模式
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,智商是一個人注意力、記憶力、觀察力、思維力、想象力等多種能力的集中體現(xiàn)，智力（IQ）是評價智力水平的一個相對比較客觀的指標。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,觀察法即在自然條件下，有目的、有計劃地對學校心理健康教育進行觀察，然后根據(jù)觀察結果作出判斷和評價的方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,素質是以人的先天稟賦為基礎 ，在環(huán)境和教育影響下逐漸形成和發(fā)展起來的相對穩(wěn)定的基本品質，即品德、智力、身體、心理品質以及審美能力等的整合。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
