福師《幼兒教育科學(xué)研究法》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,（）的缺點(diǎn)是觀察者容易成為左右活動(dòng)的人物，或帶有偏見(jiàn)，以自己的感受代替觀察對(duì)象的感受。
A、參與性觀察
B、非參與性觀察
C、直接觀察
D、間借觀察
正確答案:
第2題,一篇文章大約選____個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。
A、3-8
B、2-5
C、3-6
D、2-8
正確答案:
第3題,（）是對(duì)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析整理而形成的文字材料。
A、調(diào)查報(bào)告
B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告
C、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
D、個(gè)案研究報(bào)告
正確答案:
第4題,與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的因素或條件如果是可測(cè)量的、數(shù)量化的或等級(jí)化的東西，統(tǒng)稱之為_(kāi)___。
A、因變量
B、自變量
C、變量
D、無(wú)關(guān)變量
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,（）是指從具體的行為、特征、指標(biāo)上對(duì)變量的操作進(jìn)行描述，是將概念和事實(shí)聯(lián)系起來(lái)的橋梁。
A、描述性定義
B、操作性定義
C、條件性定義
D、循環(huán)定義
正確答案:
第6題,時(shí)間取樣法的不足之處是（）。
A、受觀察時(shí)間的限制
B、受主觀因素的影響
C、受偶然因素的影響
D、不適于觀察學(xué)生的內(nèi)隱行為
正確答案:
第7題,問(wèn)題設(shè)計(jì)要注意的問(wèn)題包括____。
A、作為問(wèn)卷項(xiàng)目的問(wèn)題應(yīng)充分準(zhǔn)確反映研究課題
B、問(wèn)題表述要清楚， 不要模糊不清， 避免出現(xiàn)一問(wèn)多答現(xiàn)象
C、盡量不要使用技術(shù)性和專業(yè)性術(shù)語(yǔ)
D、提問(wèn)的措辭不能流露出自己的傾向
正確答案:,B,C,D
第8題,教育文獻(xiàn)研究的特點(diǎn)是（）。
A、間接性
B、靈活性
C、實(shí)用性
D、可行性
正確答案:,B,C,D
第9題,教育研究報(bào)告的引言的內(nèi)容與目的主要有____。
A、揭示問(wèn)題或困難
B、研究人員及背景
C、研究的必要性和可行性說(shuō)明
D、說(shuō)明研究的目的與意義
正確答案:,C,D
答案來(lái)源：（www.）,觀察法的要素包括____。
A、觀察者
B、觀察對(duì)象
C、觀察目標(biāo)
D、觀察手段
正確答案:,B,D
第11題,教育科學(xué)研究具有的特點(diǎn)包括____。
A、階級(jí)性
B、開(kāi)放性
C、民族性
D、時(shí)代性
正確答案:,C,D
答案來(lái)源：（www.）,報(bào)告式論文正文的組成部分包括（）。
A、前言
B、方法
C、結(jié)果
D、討論
正確答案:,B,C,D
第13題,教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)可以劃分為哪三個(gè)層次（）。
A、實(shí)踐性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
B、一般性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
C、科學(xué)性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
D、理論與實(shí)踐相結(jié)合性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
正確答案:,B,C
第14題,校本教育研究課題的選擇與確立要把握的要求包括____。
A、立足本校實(shí)際選題
B、立足于個(gè)人特點(diǎn)選題
C、課題確立要堅(jiān)持"四個(gè)結(jié)合，四個(gè)為主"
D、教師可以就實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提煉出科研課題，把選題與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,教育科學(xué)研究的基本原則____。
A、客觀性原則
B、操作性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、公共性原則
E、檢驗(yàn)性原則
正確答案:,B,C,D,E
第16題,根據(jù)觀察記錄方式的不同，觀察記錄可以分為（）。
A、描述記錄
B、取樣記錄
C、行為檢核
D、個(gè)案研究
正確答案:,B,C
第17題,經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)特征包括____。
A、產(chǎn)生于實(shí)踐
B、通過(guò)直接接觸外界事物獲得
C、是對(duì)客觀事物的感性的、初步的認(rèn)識(shí)
D、它的內(nèi)容和本質(zhì)是客觀的
E、有待于進(jìn)一步上升為理性認(rèn)識(shí)
正確答案:,C,D,E
第18題,研究變量可以分為（）。
A、自變量
B、因變量
C、變量
D、干擾變量
正確答案:,B,D
第19題,教育科學(xué)研究的基本原則是( )。
A、客觀性原則
B、操作性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、公共性原則
E、檢驗(yàn)性原則
正確答案:,B,C,D,E
答案來(lái)源：（www.）,校本教育研究的積極意義包括____。
A、校本教育研究有利于提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量
B、校本教育研究有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育
C、校本教育研究有利于教師的專業(yè)化發(fā)展
D、校本教育研究能促進(jìn)既是科學(xué)的又是生動(dòng)的教育學(xué)科的建設(shè)
正確答案:,B,C,D
第21題,個(gè)案研究法的局限性表現(xiàn)在____。
A、樣本小
B、結(jié)論主觀性較強(qiáng)
C、費(fèi)時(shí)費(fèi)力
D、干擾因素過(guò)多
正確答案:,B,C
第22題,課題的選擇應(yīng)遵循哪些基本原則？
A、需要性原則
B、創(chuàng)造性原則
C、科學(xué)性原則
D、可行性原則
正確答案:,B,C,D
第23題,教育科學(xué)研究的意義是 。
A、推動(dòng)教育的改革和發(fā)展
B、全面提高教學(xué)質(zhì)量
C、為教育決策科學(xué)化提供依據(jù)
D、發(fā)展和完善教育科學(xué)理論
E、提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)
正確答案:,B,C,D,E
第24題,統(tǒng)計(jì)分析主要包括（）的內(nèi)容。
A、描述統(tǒng)計(jì)
B、描述分析
C、推論統(tǒng)計(jì)
D、推論分析
正確答案:,C
答案來(lái)源：（www.）,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以檢驗(yàn)的方法主要有____。
A、理性分析
B、重復(fù)實(shí)驗(yàn)
C、改變實(shí)驗(yàn)的組織形式，重新設(shè)計(jì)
D、專家評(píng)測(cè)
E、教育實(shí)踐檢驗(yàn)
正確答案:,B,C,E
第26題,教育實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)主要有（）。
A、具有可控性
B、具有主動(dòng)性
C、可以揭示變量之間的關(guān)系
D、以假設(shè)為先導(dǎo)
E、具有可重復(fù)性和可驗(yàn)證性
正確答案:,B,C,D,E
第27題,對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行例行加工的具體方法有（）。
A、比較法
B、辯證法
C、歸納法
D、演繹法
E、歷史法
正確答案:,B,C,D,E
第28題,問(wèn)卷中導(dǎo)致誤差的原因主要來(lái)自調(diào)查者，可采取補(bǔ)救措施。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，學(xué)校工作要以教學(xué)為主。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,根據(jù)研究目的不同，可以將教育科學(xué)研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,非隨機(jī)分派單組控制前、后測(cè)實(shí)驗(yàn)的最大的特點(diǎn)是組與組之間進(jìn)行了等組或籌組處理。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,個(gè)別訪談是指由訪談員對(duì)每一個(gè)被調(diào)查者逐一進(jìn)行的單獨(dú)訪談的一種調(diào)查方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,教育實(shí)驗(yàn)等同于試驗(yàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,根據(jù)研究目的的不同，可以將教育科學(xué)研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,根據(jù)處理材料方式的不同教育文獻(xiàn)可分為二手分析和內(nèi)容分析。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)是一種對(duì)所有可能影響實(shí)驗(yàn)效果的因素都作了充分控制的實(shí)驗(yàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,調(diào)查法是社會(huì)科學(xué)研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,伽利略（1564-1642）最先設(shè)計(jì)了物理斜面實(shí)驗(yàn)，因此被公認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)法的創(chuàng)始人。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,校本教育研究注重基礎(chǔ)性，它解決問(wèn)題的側(cè)重面往往是教育中普遍存在的問(wèn)題和教育發(fā)展的普遍規(guī)律
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,非結(jié)構(gòu)式觀察指觀察者事先設(shè)計(jì)好觀察的內(nèi)容和項(xiàng)目，制定出有關(guān)觀察表格，并在實(shí)際觀察活動(dòng)中嚴(yán)格按照其進(jìn)行觀察記錄。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,科學(xué)的觀察法源于日常觀察法，卻又高于日常觀察法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,訪談是搜集資料的依據(jù)。提綱實(shí)際上是調(diào)查報(bào)告的梗概。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行試驗(yàn)分析，檢查其合理性，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)的基本要求評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,一般經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的初級(jí)層次，是對(duì)具體經(jīng)驗(yàn)的描述和記錄，特別簡(jiǎn)便易行，是廣大教師經(jīng)常采用的積累資料的重要方式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,校本教育研究的實(shí)施方法應(yīng)是合作型研究與獨(dú)立型研究結(jié)合，以合作型研究為主。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,校本教育研究的運(yùn)作要遵循以學(xué)校為本、以教師為本、以學(xué)生為本的基本原則。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,非結(jié)構(gòu)式觀察是指觀察者事先設(shè)計(jì)好觀察的內(nèi)容和項(xiàng)目，制定出有關(guān)觀察表格，并在實(shí)際觀察活動(dòng)中嚴(yán)格按照其進(jìn)行觀察記錄。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,觀察是研究者根據(jù)需要有目的、有意識(shí)地進(jìn)行的一種活動(dòng)，是被動(dòng)的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,因變量指在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操縱其變化的變量。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,一次文獻(xiàn)是以作者本人的生產(chǎn)和科研工作成果為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)，具有創(chuàng)造性，有較高的參考和借鑒價(jià)值。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
