福師《教育學》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,北京師范大學學制研究小組于1981年在其附屬中小學開始進行的學制實驗是____
A、六三制
B、雙軌制
C、分支型
D、五四制
正確答案:
第2題,____僅為人的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，而不能決定人的發(fā)展。
A、遺傳素質(zhì)
B、環(huán)境因素
C、物質(zhì)因素
D、學校因素
正確答案:
第3題,____是指把課程計劃付諸實踐的過程，它是達到預期的課程目標的基本途徑。
A、課程大綱
B、課程安排
C、課程計劃
D、課程實施
正確答案:
第4題,師范學校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說，____
A、是同時的
B、師范學校出現(xiàn)得早
C、教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早
D、說不清楚
正確答案:
答案來源：（www.）,（）是教師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求
A、教師的學科專業(yè)素養(yǎng)
B、文化素養(yǎng)
C、專業(yè)素養(yǎng)
D、職業(yè)素養(yǎng)
正確答案:
第6題,（）是指個人完成某種體力或腦力活動的主觀條件。
A、體力
B、智力
C、能力
D、創(chuàng)造力
正確答案:
第7題,自然主義教育目的的主要倡導者是____。
A、加德納
B、盧梭
C、斯金納
D、華生
正確答案:
第8題,在1951年提出"范例教學"主張的是____
A、赫爾巴特
B、瓦o根舍因
C、懷特海
D、克伯屈
正確答案:
第9題,教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的____
A、主體
B、客體
C、教的主體
D、學的主體
正確答案:
答案來源：（www.）,馬克思主義教育學在教育起源問題上堅持____
A、勞動起源論
B、生物起源論
C、心理起源論
D、生物進化論
正確答案:
第11題,美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道："給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物-醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜。"這是____
A、遺傳決定論的觀點
B、環(huán)境決定論的觀點
C、家庭決定論的觀點
D、兒童決定論的觀點
正確答案:
答案來源：（www.）,德國教育家赫爾巴特是____
A、兒童中心論的代表
B、教師中心論的代表
C、勞動教育中心論的代表
D、活動中心論的代表
正確答案:
第13題,教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為____
A、學生只有機械記憶的能力
B、教師的知識、能力是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
正確答案:
第14題,在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說____
A、學生在教育活動中是被動的客體
B、教師在教育活動中是被動的客體
C、要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D、教師在教育活動中是不能起到主導作用
正確答案:
答案來源：（www.）,在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是____
A、北歐的尼德蘭
B、捷克的夸美紐斯
C、法國的斯圖謨
D、德國的福祿培爾
正確答案:
第16題,反映家庭教育中存在問題的說法的是____
A、方法科學
B、家長對孩子期望偏高
C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習
D、不能全面關(guān)心孩子的成長
E、家庭教育是教育的一個分支
正確答案:,C,D,E
第17題,我國學校教育層次包括____
A、幼兒教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、學歷教育
正確答案:,B,C,D
第18題,教育活動中要注意"三結(jié)合"，發(fā)揮教育合力，這"三結(jié)合"所指的三種教育是____
A、家庭教育
B、道德教育
C、班級教育
D、學校教育
E、社會教育
正確答案:,D,E
第19題,評價過程中的基本問題有____
A、評價概念是否合適
B、搜集和加工信息是否合適
C、評價過程是否科學
D、報告評價結(jié)果的信息是否合適
正確答案:,B,D
答案來源：（www.）,生產(chǎn)力與教育的關(guān)系有____
A、生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度
B、生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化
C、生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段
D、教育相對獨立于生產(chǎn)力發(fā)展的水平
正確答案:,B,C,D
第21題,學校教育工作必須要堅持以教學為主的原因是____
A、教學是社會經(jīng)驗得以再生產(chǎn)的一種主要手段
B、教學是促進人發(fā)展的主要手段
C、教學作為個人全面發(fā)展提供科學的基礎(chǔ)和實踐
D、教學是教育工作構(gòu)成的主體部分
正確答案:,C,D
第22題,學生文化的特征有____
A、學生文化具有過渡性
B、學生文化具有非正式性
C、學生文化具有多樣性
D、學生文化具有互補性
E、學生文化具有補助性
正確答案:,B,C,D
第23題,____是少年期表現(xiàn)的總體特征。
A、身心狀態(tài)的急劇變化
B、內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)
C、自我意識的突出
D、獨立精神的加強
正確答案:,B,C,D
第24題,人的身心發(fā)展的動因有（）
A、內(nèi)發(fā)論
B、外鑠論
C、多因素相互作用論
D、環(huán)境論
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,下列課程屬于綜合課程的有____
A、核心課程
B、融合課程
C、潛在課程
D、活動課程
E、廣域課程
正確答案:,B,E
第26題,學生應當履行的義務有（）
A、遵守法律、法規(guī)
B、遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣
C、努力學習，完成規(guī)定的學習任務
D、遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度
正確答案:,B,C,D
第27題,以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是____
A、重視課程的標準化建設(shè)
B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C、重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化
D、重視能力的培養(yǎng)
E、重視個別差異
正確答案:,C,D,E
第28題,課程表的安排一般遵循以下幾條原則____
A、整體性原則
B、遷移性原則
C、生理適宜原則
D、科學性原則
正確答案:,B,C
第29題,教學原則有____
A、直觀性原則
B、啟發(fā)性原則
C、鞏固性原則
D、循序漸進原則
E、因材施教原則
F、理論聯(lián)系實際原則
正確答案:,B,C,D,E,F
答案來源：（www.）,學校文化的特性有（）
A、學校文化是一種組織文化
B、學校文化是一種整合性較強的文化
C、學校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任
D、校園文化是學校文化的縮影
正確答案:,B,C,D
第31題,學校教育產(chǎn)生的條件是____
A、社會生產(chǎn)水平的提高，為學校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)
B、腦力勞動與體力勞動的分離，為學校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子
C、文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達到了一定程度，使人類的間接經(jīng)驗得以傳遞
D、國家機器的產(chǎn)生，需要專門的教育機構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子
正確答案:,B,C,D
第32題,結(jié)合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是____
A、以業(yè)余為主
B、以自學為主
C、以長期為主
D、以短期為主
E、以國外學習為主
正確答案:,B,D
第33題,課程設(shè)計分為（）等層次
A、課程計劃
B、教學大綱
C、教科書
D、教學媒體
正確答案:,B,C
第34題,20世紀以后的教育特點有（）
A、教育的終身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
E、教育的現(xiàn)代化
正確答案:,B,C,D,E
第35題,科學技術(shù)對教育的可能影響有____
A、對教育的動力作用
B、為教育的發(fā)展指明方向
C、改變教育者的觀念
D、影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量
E、科學滲透可以影響教育的內(nèi)容、方法和手段
正確答案:,B,C,D,E
第36題,師生在教育內(nèi)容的教學上結(jié)成授受關(guān)系
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，概括了實施教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的"四有"新人的根本途徑。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,教學原則是根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,狹義的教育是培育人的一種社會活動，泛指一切增進人們的知識技能，身體健康，影響人們思想品德的活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,發(fā)展個性，是要在人的差別性的基礎(chǔ)上，充分把人的共同性表現(xiàn)出來，從而使每個人都具有自主性和獨特性，實現(xiàn)生命的個體價值與社會價值。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第41題,分組教學產(chǎn)生于古代，是漫長的奴隸社會和封建社會中主要的、甚至唯一的教學組織形式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第42題,孔子認為，人的先天本性相差不大，個性的差異主要是后天形成的，所以他很注重后天的教育工作，
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第43題,人的身心發(fā)展是在社會實踐過程實現(xiàn)的
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第44題,善于傾聽的教師總是能夠?qū)W生的"聲音"轉(zhuǎn)化為有效教學的資源。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第45題,陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第46題,師生關(guān)系在人格上是不平等的關(guān)系
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第47題,教育具有科學研究的功能。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第48題,所謂"關(guān)鍵期"是指身心某一方面的發(fā)展最適宜形成的時期。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第49題,教學，是學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑，是教師教與學生學的統(tǒng)一活動。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,基礎(chǔ)課程是拓展型課程與研究型課程學習的基礎(chǔ)，研究型課程又是拓展型課程的基礎(chǔ)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
