東財《領導科學》單元作業(yè)二
試卷總分:100    得分:100
第1題,客觀環(huán)境與人的主體能力之間存在著相互作用的___關系
A、影響
B、單一
C、統(tǒng)一
D、辯證
正確答案:


第2題,領導學的研究對象是___，領導學的任務是___
A、領導活動的規(guī)律/搞好領導活動
B、領導者/提高領導效率
C、被領導者/揭示領導活動的規(guī)律
D、領導活動/揭示領導活動的規(guī)律
正確答案:


第3題,普遍運用于各個領導領域的一種傳統(tǒng)的領導體制模式是（）。
A、職能型領導結構
B、直線型領導結構
C、矩陣型領導結構
D、混合型領導結構
正確答案:


第4題,美國管理學家懷特和李皮特的三種領導方式理論將領導者分為哪三種：
A、權威式、親民式、自由式
B、權威式、民主式、放任式
C、權威式、民主式、自由式
D、嚴肅式、親民式、自由式
正確答案:


答案來源：（www.）,下列屬于實踐型的人才的是（）。
A、李政道
B、巴金
C、王進喜
D、李四光
正確答案:


第6題,領導體制的性質由（）決定。
A、領導體制的結構屬性
B、領導體制的社會屬性
C、領導體制的自然屬性
D、領導體制的本質屬性
正確答案:


第7題,毛澤東同志曾形象地指出："我們不但要提出任務，而且要解決完成任務的方法問題。我們的任務是河，但沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。"這句話的含義是：
A、過河一定要建橋或造船
B、完成任務一定要有中間環(huán)節(jié)
C、不解決方法問題,完成任務只是一種空想
D、過河只能靠橋或船
正確答案:


第8題,( )是領導者的首要條件。
A、知識素質
B、能力素質
C、政治素質
D、法律素質
正確答案:


第9題,在考察人才時，對歷史的考察主要是起參照作用，而決定一個人是否為人才的關鍵因素是（）。
A、人才的現(xiàn)實表現(xiàn)
B、人才的品質
C、群眾評議
D、人才的歷史貢獻
正確答案:


答案來源：（www.）,能力與效果是一種___關系
A、并列
B、前后
C、遞進
D、因果
正確答案:


第11題,領導者政治素養(yǎng)的內(nèi)容是：
A、要不斷學習馬克思列寧主義
B、要積極關注國內(nèi)外時事
C、要有堅定正確的政治方向
D、要全心全意為人民服務
正確答案:,D


答案來源：（www.）,領導環(huán)境中包括的社會因素有：
A、政治、經(jīng)濟
B、文化、科技
C、教育
D、傳統(tǒng)、習俗
正確答案:,B,C,D


第13題,對職位本身具有相對穩(wěn)定性正確的理解是：
A、領導者職位由中央決定,他人無權干涉
B、職位有法定性
C、某一職位上的領導人的個人因素對職位不構成影響
D、不可因人設位
正確答案:,C


第14題,領導組織結構可以分為（ ）。
A、直線職能式領導結構
B、職能式領導結構
C、矩陣式領導結構
D、網(wǎng)絡式領導結構
E、直線式領導結構
正確答案:,C,D,E


答案來源：（www.）,馬斯洛在《人類動機理論》一書中，把人的各種需要歸納為（）。
A、安全需要
B、生理需要
C、尊重需要
D、愛的需要
E、自我實現(xiàn)需要
正確答案:,B,C,D,E


第16題,堅持民主的原則，必須尊重人民群眾的主人翁地位，確保教育者地位重要于被教育者
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第17題,選才用人是領導者的基本職能。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第18題,英雄造時勢。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第19題,最有決策往往是不可能實行的，所以在現(xiàn)實生活中，我們大部分選取的是滿意決策
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,在赫茲伯格的"雙因素理論"中，起關鍵作用的是保健因素
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第21題,沒有決策就沒有領導。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第22題,人的氣質常常是幾種特質的混合體，不能簡單的劃分。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第23題,提高領導者素質的關鍵是社會領導體制的改革。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,"彈鋼琴"是領導工作協(xié)調的一種形象比喻和要求。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,縱向比較考評是指上下級之間的比較考評；橫向比較考評是指同級之間的比較考評。
A、錯誤
B、正確
正確答案: