東財(cái)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》單元作業(yè)三
試卷總分:100    得分:100
第1題,根據(jù)弗魯姆的期望理論，下列公式中正確的是（   ）。
A、激勵(lì)程度高=期望值高×效價(jià)高
B、激勵(lì)程度高=期望值低×效價(jià)高
C、激勵(lì)程度高=期望值低×效價(jià)低
D、激勵(lì)程度高=期望值高×效價(jià)低
正確答案:


第2題,麥克利蘭的成就激勵(lì)理論中的核心需求為（   ）
A、成就需要
B、歸屬需要
C、權(quán)力需要
D、生理需要
正確答案:


第3題,機(jī)加工車間剛剛換了車床,新車床比原車床工作效率可提高20%,車間技術(shù)組提出:是否應(yīng)該提高其工時(shí)定額?車工不同意,理由是:對(duì)新車床還不熟悉,很難達(dá)到額定效率。車間主任和副主任商量出以下四種解決方案,你認(rèn)為最合理的解決辦法是（   ）。
A、由全體車工開會(huì)討論,決定新車床的工作定額
B、由車間主任決定,是否采取新定額,定額是多少
C、由車間的職工代表開會(huì)討論,決定新車床定額
D、報(bào)工廠勞動(dòng)科,由他們會(huì)同設(shè)備科,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)評(píng)來(lái)確定新車床的工作定額
正確答案:


第4題,下述關(guān)于授權(quán)的論斷中正確的是（   ）。
A、授權(quán)的同時(shí)要授責(zé)
B、書面授權(quán)才具效力
C、授權(quán)必須通過(guò)職位進(jìn)行
D、授權(quán)是授權(quán)者的一種個(gè)人行為
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,以下（   ）方式是物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。
A、參與決策
B、休假
C、分紅
D、調(diào)動(dòng)工作崗位
正確答案:


第6題,不是授權(quán)過(guò)程包括的內(nèi)容（   ）。
A、分派職責(zé)
B、賦予職權(quán)
C、確立職責(zé)
D、責(zé)任下授
正確答案:


第7題,某企業(yè)規(guī)定，員工上班遲到一次，扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金，自此規(guī)定出臺(tái)之后，員工遲到現(xiàn)象基本消除，這是（   ）強(qiáng)化方式。
A、正強(qiáng)化
B、負(fù)強(qiáng)化
C、懲罰
D、忽視
正確答案:


第8題,公平理論認(rèn)為,激發(fā)動(dòng)機(jī)的過(guò)程,也是（   ）進(jìn)行比較的過(guò)程。
A、貢獻(xiàn)與報(bào)酬
B、人與人
C、報(bào)酬與報(bào)酬
D、貢獻(xiàn)與貢獻(xiàn)
正確答案:


第9題,對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的態(tài)度是（   ）。
A、敬畏順從
B、主動(dòng)迎合
C、欽佩崇拜
D、服從正確的領(lǐng)導(dǎo)
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,中國(guó)企業(yè)引入獎(jiǎng)金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)作用,但到目前,許多企業(yè)的獎(jiǎng)金已成為工資的一部分,獎(jiǎng)金變成了保健因素,這說(shuō)明（   ）。
A、雙因素理論在中國(guó)不怎么適用
B、保健和激勵(lì)因素的具體內(nèi)容在不同的國(guó)家是不一樣的
C、防止激勵(lì)因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要作用
D、將獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)成為激勵(lì)因素本身就是錯(cuò)誤的
正確答案:


第11題,（   ）因素屬于保健因素。
A、薪水
B、工作環(huán)境
C、工作條件
D、地位
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,需要層次理論中，把人的需要分為（   ）層次。
A、生理的需要
B、友愛和歸屬的需要
C、尊重的需要和安全的需要
D、自我實(shí)現(xiàn)的需要
正確答案:


第13題,研究挫折的表現(xiàn)、產(chǎn)生的原因和影響因素，最終目的還在于找出對(duì)待受挫人的有效方式方法。一般采用（   ）。
A、采取寬容的態(tài)度
B、提高認(rèn)識(shí)，分清是非
C、改變環(huán)境
D、心理咨詢
正確答案:


第14題,歸因論又叫認(rèn)識(shí)理論，即通過(guò)改變?nèi)说淖晕腋杏X、自我思想認(rèn)識(shí)來(lái)達(dá)到改變?nèi)说男袨榈哪康?。一般人可作出?nbsp;  ）等歸因。
A、努力程度
B、能力大小
C、任務(wù)難度
D、運(yùn)氣與機(jī)會(huì)
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,下列屬于雙因素理論中激勵(lì)因素的有（   ）。
A、工作條件
B、薪水
C、責(zé)任
D、提升
正確答案:,D


第16題,馬斯洛認(rèn)為只有個(gè)體低級(jí)層次的需要得到完全滿足后，才會(huì)轉(zhuǎn)向追求更高層次的需要。（   ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:


第17題,一般人都認(rèn)為，有了績(jī)效才能有滿意，而波特和勞勒卻認(rèn)為，先有滿足才能有績(jī)效。（   ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第18題,馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,在某一種需要得到相對(duì)的滿足之后,這種需要就失去對(duì)于行為的動(dòng)力作用,于是人們又繼續(xù)采取新的行為來(lái)滿足新的需要。（   ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:


第19題,根據(jù)激勵(lì)理論，增加職工的工資就能提高他們的工作積極性。（   ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,一個(gè)不懂得用人藝術(shù)的基層領(lǐng)導(dǎo)者也注定成不了一個(gè)優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)者。（   ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案: