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21春學(xué)期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《社會(huì)科學(xué)研究方法》在線作業(yè)
試卷總分:100 得分:100
第1題,根據(jù)長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn),開(kāi)座談會(huì)的人數(shù)以()為宜。
A、1～3人
B、3～5人
C、5～7人
D、7～9人
正確答案:
第2題,一個(gè)概念基包括()的取值或范疇時(shí)就是變量。
A、一個(gè)及以上
B、兩個(gè)及以上
C、三個(gè)及以上#兩個(gè)
正確答案:
第3題,下列哪種說(shuō)法是正確的()?
A、人們平時(shí)所作的觀察大都屬于無(wú)結(jié)構(gòu)式觀察
B、參與觀察就是研究者到研究對(duì)象中去觀察
C、結(jié)構(gòu)式觀察不能實(shí)施控制
D、直接觀察比間接觀察的科學(xué)性更強(qiáng)
正確答案:
第4題,通過(guò)觀察私人書(shū)架上面的灰塵來(lái)猜測(cè)被調(diào)查者對(duì)書(shū)籍的喜好程度,這種方法屬于
A、行為標(biāo)志觀察
B、累積物觀察
C、腐損觀察
D、直接觀察
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,定性資料和定量資料整理中共同使用的方法是()
A、審查
B、編碼
C、錄入
D、清理
正確答案:
第6題,座談會(huì)最大特點(diǎn)是()
A、訪問(wèn)過(guò)程既是訪問(wèn)者與被訪問(wèn)者的社會(huì)互動(dòng)過(guò)程，也是被訪問(wèn)者之間的社會(huì)互動(dòng)過(guò)程
B、訪問(wèn)過(guò)程充滿了戲劇色彩，使得資料豐富多彩
C、訪問(wèn)過(guò)程中調(diào)查者和被調(diào)查者可以相互了解
D、訪問(wèn)過(guò)程中，調(diào)查者可以相互啟發(fā)回憶
正確答案:
第7題,描述性研究是指()
A、探求社會(huì)狀況之間的邏輯關(guān)系
B、了解某一社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程
C、推斷社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)
D、通過(guò)了解事物的過(guò)去，預(yù)測(cè)未來(lái)
正確答案:
第8題,下列屬于概率抽樣的是()。
A、任意抽樣
B、分層抽樣
C、判斷抽樣
D、配額抽樣
正確答案:
第9題,()的取值數(shù)額可以按照某種邏輯順序?qū)⒄{(diào)查對(duì)象排列出高低或大小,確定其等級(jí)及次序。
A、定類(lèi)測(cè)量
B、定序測(cè)量
C、定距測(cè)量
D、定比測(cè)量
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,對(duì)同一組對(duì)象采用同一種測(cè)量方法,在不同的時(shí)間點(diǎn)先后兩次測(cè)量,根據(jù)兩次測(cè)量的結(jié)果計(jì)算出相關(guān)系數(shù),這種相關(guān)系數(shù)叫做()
A、效標(biāo)信度
B、復(fù)本信度
C、再測(cè)信度
D、折半信度
正確答案:
第11題,對(duì)概念的含義和應(yīng)用范圍給出清晰說(shuō)明的過(guò)程,稱(chēng)為()
A、定性化
B、定量化
C、概念化
D、操作化
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,對(duì)一般總體隨時(shí)間推移而發(fā)生的變化的研究,稱(chēng)為()。
A、同期群研究
B、趨勢(shì)研究
C、同組研究
D、縱向研究
正確答案:
第13題,()說(shuō)過(guò)"如果你從肯定開(kāi)始,必將以問(wèn)題告終;如果你從問(wèn)題開(kāi)始,則將以肯定結(jié)束。"
A、培根
B、馬克思
C、法約爾
D、愛(ài)因斯坦
正確答案:
第14題,在問(wèn)卷基本結(jié)構(gòu)中,用來(lái)指導(dǎo)被調(diào)查者填寫(xiě)問(wèn)卷的一組陳述被稱(chēng)為()。
A、其他資料
B、指導(dǎo)語(yǔ)
C、封面信
D、標(biāo)題
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,社會(huì)科學(xué)具有科學(xué)性、實(shí)證性、()和客觀性的特點(diǎn)。
A、動(dòng)態(tài)性
B、經(jīng)驗(yàn)性
C、普遍性
D、不可預(yù)測(cè)性
正確答案:
第16題,在有關(guān)高校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)調(diào)查中,該校全體大學(xué)生所構(gòu)成的集合即為這項(xiàng)調(diào)查研究的()
A、樣本
B、總體
C、抽樣框
D、全體
正確答案:
第17題,實(shí)驗(yàn)法的基本原理是:實(shí)驗(yàn)者假定()的變化,并以驗(yàn)證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)。
A、自變量的變化會(huì)導(dǎo)致因變量的變化
B、因變量的變化會(huì)導(dǎo)致自變量的變化
C、實(shí)驗(yàn)刺激一定會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)對(duì)象的變化
D、實(shí)驗(yàn)對(duì)象會(huì)發(fā)生可觀察到的變化
正確答案:
第18題,所謂社會(huì)研究的(),是指社會(huì)研究必須依據(jù)可獲取的資料,并能夠通過(guò)經(jīng)驗(yàn)資料的驗(yàn)證。
A、規(guī)范性
B、經(jīng)驗(yàn)性
C、科學(xué)性
D、客觀性
正確答案:
第19題,在結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)中,訪問(wèn)者的主要工具是()
A、問(wèn)卷
B、錄音機(jī)
C、訪問(wèn)指南
D、各種記錄工具
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,通過(guò)對(duì)課題進(jìn)行界定,給予明確的陳述,將最初比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題,稱(chēng)為()
A、概念化
B、定性化
C、研究課題的明確化
D、定量化
正確答案:
第21題,文獻(xiàn)研究的缺點(diǎn)有()
A、傾向性
B、選擇性
C、信息的有限性
D、有些資料難以獲得
正確答案:,B,C,D
第22題,量表是一種測(cè)量工具,常被用來(lái)測(cè)量調(diào)查對(duì)象如何感覺(jué)或思考某事物,研究者借助它來(lái)測(cè)量某個(gè)建構(gòu)的()
A、強(qiáng)度
B、方向
C、層次
D、強(qiáng)勢(shì)
正確答案:
第23題,鮑格達(dá)斯社會(huì)距離量表一般用來(lái)測(cè)量()。
A、人們相互交往的程度
B、概念對(duì)不同人所具有的不同含義
C、個(gè)人及群體間差異
D、相互關(guān)系的程度
正確答案:
第24題,訪問(wèn)程序中不可缺少的步驟有()
A、訪問(wèn)的準(zhǔn)備
B、進(jìn)入訪問(wèn)
C、訪問(wèn)的控制
D、結(jié)束訪問(wèn)
E、訪問(wèn)記錄與資料整理
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,大部分信度指標(biāo)都是以相關(guān)系數(shù)來(lái)表示,具體包括()
A、效標(biāo)信度
B、復(fù)本信度
C、再測(cè)信度
D、折半信度
正確答案:
第26題,訪問(wèn)法的缺點(diǎn)包括()
A、信息量小
B、成本較高
C、隱蔽性差
D、訪問(wèn)時(shí)間通常較長(zhǎng)
E、受訪問(wèn)對(duì)象周?chē)h(huán)境的影響大
正確答案:
第27題,研究報(bào)告的標(biāo)題有以下幾種類(lèi)型()。
A、直敘式標(biāo)題
B、提問(wèn)式標(biāo)題
C、雙標(biāo)題
D、主題式標(biāo)題
正確答案:
第28題,下列屬于概率抽樣的有()
A、為分層抽樣
B、系統(tǒng)抽樣
C、整群抽樣
D、配額抽樣
E、多階段抽樣實(shí)施利益平衡
F、強(qiáng)化這些政策
正確答案:
第29題,明確陳述研究的問(wèn)題包括以下一些內(nèi)容()
A、選擇合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)概念
B、對(duì)概念的含義加以澄清
C、將澄清后的概念放到所要研究的理論架構(gòu)中
D、確定概念的經(jīng)驗(yàn)測(cè)量方法
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,社會(huì)科學(xué)研究的最終目的可以概括為()
A、探索
B、預(yù)測(cè)
C、描述
D、解釋
正確答案:
第31題,社會(huì)學(xué)中的"鏡中我"并不"我照鏡子看到的那個(gè)人",而是指一個(gè)人的自我觀念的形成過(guò)程。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
更多答案下載：（www.）
第32題,研究報(bào)告中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表越多,說(shuō)明研究報(bào)告越具有科學(xué)性和說(shuō)服力。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第33題,頭腦風(fēng)暴法最基本的原則是無(wú)批評(píng)的原則。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
更多答案下載：（www.）
第34題,如果問(wèn)卷中前后兩個(gè)(或多個(gè))相連的問(wèn)題中,被調(diào)查者是否應(yīng)當(dāng)回答后一個(gè)問(wèn)題,要由他對(duì)前一個(gè)問(wèn)題的回答結(jié)果來(lái)決定,則前一個(gè)問(wèn)題稱(chēng)作"相倚問(wèn)題",后一個(gè)問(wèn)題稱(chēng)作"過(guò)濾性問(wèn)題"。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第35題,歷史上,歸納推理與演繹推理往往是對(duì)立的,直到20世紀(jì)的近代科學(xué)研究中,二者才相互結(jié)合起來(lái),形成假設(shè)演繹法。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第36題,按照問(wèn)題的內(nèi)容劃分,問(wèn)卷可分為主觀類(lèi)問(wèn)卷和客觀類(lèi)問(wèn)卷。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第37題,無(wú)論是定性資料還是定量資料,整理時(shí)都需經(jīng)過(guò)三個(gè)階段,即審查、分類(lèi)和匯編。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第38題,在各種調(diào)查方法中,最復(fù)雜、最高級(jí)的是實(shí)驗(yàn)法。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第39題,語(yǔ)義強(qiáng)度分析比計(jì)詞法具有更高的研究效度。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第40題,"完全參與者"的角色要求觀察者既能夠成為群體的一員,又能在不暴露研究者身份的情況下詢(xún)問(wèn)問(wèn)題。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第41題,"大學(xué)生擇業(yè)觀念的變遷"屬于研究主題。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第42題,無(wú)結(jié)構(gòu)訪問(wèn)的最大特點(diǎn)是彈性大,有利于充分發(fā)揮調(diào)查者和調(diào)查對(duì)象的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第43題,研究課題的明確化就是要擴(kuò)展課題的研究范圍。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第44題,無(wú)結(jié)構(gòu)式問(wèn)卷中既有固定的、標(biāo)準(zhǔn)的,也有讓回答者自由發(fā)揮的問(wèn)題答案。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第45題,"作為參與者的觀察者"要求觀察者既能夠成為群體的一員,又能在不暴露研究者身份的情況下詢(xún)問(wèn)問(wèn)題。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第46題,統(tǒng)計(jì)分析可以通過(guò)樣本資料推斷總體。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第47題,研究課題指的是一項(xiàng)社會(huì)研究所要回答的具體問(wèn)題,它是一個(gè)可以通過(guò)研究來(lái)進(jìn)行回答的問(wèn)題。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第48題,總加量表有一個(gè)潛在的假設(shè),即每個(gè)態(tài)度陳述都具有相等的效果。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第49題,在18、19、20、21、22這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)為20。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
更多答案下載：（www.）
答案來(lái)源：（www.）,制作李克特量表時(shí),一般要先收集10~20個(gè)與測(cè)量概念相關(guān)的陳述語(yǔ)句。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
