南開19秋學期(1709、1803、1809、1903、1909)《管理學概論》在線作業(yè)(資料答案)

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發(fā)布時間:2019/10/31 23:40:40來源:admin瀏覽: 128 次

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19秋學期(1709、1803、1809、1903、1909)《管理學概論》在線作業(yè)-0001

試卷總分:100  得分:100

一、判斷題 (共 50 道試題,共 100 分)

1.成本控制方法是用來評價一個組織的轉(zhuǎn)換過程的效率和效果問題的。


2.人們的集體活動要卓有成效,首先必須明確所追求的目標是什么,完成這些目標必須通過什么途徑,采取什么方案。


3.社會責任是指企業(yè)追求有利于社會的長遠目標的一種義務,它超越了法律和經(jīng)濟所要求的義務。


4.培訓需求在組織層次分析的內(nèi)容主要包括組織目標、人員素質(zhì)、目標達到程度、影響目標實現(xiàn)的因素等。


5.決策理論的發(fā)展過程實際上是一個連續(xù)的、不間斷的過程。


6.組織要根據(jù)工作的需要,適時地對員工進行培訓,提高員工的知識與技能,這也是職業(yè)生涯管理必不可少的內(nèi)容。


7.在理論上而言,把組織的各種活動和人員劃分為部門,使得組織的擴大具有了有限的可能性。


8.外在激勵性因素包括成員的個人成長、挑戰(zhàn)性工作、工作環(huán)境、培訓等。


9.由于存在著管理寬度的限制,管理者必須將職權(quán)授予下屬,以使他們在各自的職責范圍內(nèi)進行決策。


10.一個組織不可能同時追求多種多樣的目標。


11.當解決一個問題或作出一項決策必須匯總兩個或更多管理者的職權(quán)才能實現(xiàn)時,就認為解決這一問題的職權(quán)是分裂的。


12.領(lǐng)導活動旨在以目標明確的共同努力來代替互不協(xié)作的分散活動,以均勻一致的工作流程來代替缺乏協(xié)調(diào)的隨意行動,以深思熟慮的決策來代替?zhèn)}促草率的判斷。


13.社會義務指的是一個企業(yè)承擔其經(jīng)濟和法律責任的義務,這是法律所要求的最低限度。


14.按照決策對象的環(huán)境狀態(tài)條件的不同,我們可以把決策分為確定型決策、風險型決策和不確定型決策。


15.職位因任務組合的方式不同而各異,而這些不同的組合則形成了多種職位設計方案。


16.在管理過程中,作為一名主管人員,不應站在下屬后面推動與鞭策他們,而應站在前面率領(lǐng)和引導他們前進,鼓舞他們努力實現(xiàn)組織的目標。


17.外部環(huán)境分析主要是分析組織的資源和能力。


18.收集到職務分析的有關(guān)信息后,管理者就可著手擬訂或修訂職務說明書和職務規(guī)范。


19.正是上級一下級職權(quán)關(guān)系貫穿著組織的最高層到最底層,從而形成所謂的指揮鏈。


20.假如你透過顯微鏡觀察一個組織,你會發(fā)現(xiàn)它是由成千上萬個權(quán)利構(gòu)成的。


21.上級管理者即使授權(quán)給下屬去完成某項任務,但仍然負有對該項任務的責任。


22.隨著組織成員的增多,組織結(jié)構(gòu)通常會變成更具專業(yè)化和正規(guī)化的特征。


23.近年來的組織管理實踐的趨勢是朝著減少管理跨度的方向演進。


24.授權(quán)的絕對性原則是許多管理者不愿授權(quán)或不敢授權(quán)的原因之一。


25.廣義的控制職能實際上包含了對計劃的修訂。


26.提高人的素質(zhì)和能力是進行有效控制的最直接方式。


27.組織的變動或改組總是意味著職權(quán)的收回和重新授出。


28.管理是“協(xié)調(diào)”,是“帶領(lǐng)”人們?nèi)崿F(xiàn)目標,絕不是把人“管住”。


29.打破現(xiàn)狀,解決慢性問題的過程稱為“管理突破過程”。


30.有效的管理就是要“正確地去做正確的事情”。


31.組織通過對員工有關(guān)資料和信息的分析,幫助員工準確地評估自己的能力和潛力,幫助員工制定職業(yè)計劃。


32.所有的管理者都應該是領(lǐng)導者。


33.在控制的比較階段,管理者應該特別注意偏差的大小和方向。


34.Y理論認為多數(shù)人沒有雄心大志,不愿負任何責任,而甘心情愿受別人指導。


35.不準確的計劃是在浪費管理當局的時間。


36.有效的溝通離不開可靠的信息傳遞渠道。


37.凡組織都具有一定目的,而這個目的往往是以一個或一組目標來表示的。


38.組織正規(guī)化程度比較低,工作行為就會相對結(jié)構(gòu)化。


39.當發(fā)現(xiàn)下屬不能勝任或負擔過重時,也需要將授出去的部分或全部職權(quán)收回,并進行重新授權(quán)。


40.管理角色理論是亨利·明茨伯格提出的。


41.溝通渠道選擇不當,或者溝通渠道超載,以及溝通手段本身出現(xiàn)問題,都可能導致信息傳遞中斷、失真或無法傳送至接收者。


42.斜向溝通對組織中的其他正式溝通渠道會起到一定的補充作用。


43.處理例外問題一般有先例可循,有政策和規(guī)則可依。


44.職能制組織結(jié)構(gòu)是在產(chǎn)品部門化的基礎上建立起來的。


45.適應戰(zhàn)略框架主要包括:先進行產(chǎn)業(yè)分析、再進行競爭優(yōu)勢選擇、最后保持競爭優(yōu)勢。


46.根據(jù)編碼的符號的不同,信息溝通也就分為口頭溝通和書面溝通二種。


47.未來的不確定和瞬息萬變使得領(lǐng)導成為管理的必不可少的活動。


48.職能制組織結(jié)構(gòu)中事關(guān)大政方針、長遠目標以及一些全局性問題的重大決策集中在總部,以保證企業(yè)的統(tǒng)一性。


49.控制就是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標,從若干備選的行動方案中進行抉擇的分析、判斷的過程。


50.在授權(quán)過程中,責任不可下授,這稱為授權(quán)的絕對性原則。


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