《學(xué)前心理學(xué)》期末考試A卷
注意：全卷請(qǐng)?jiān)诖?a>題紙上作答，否則不得分！
一、單選題（答案務(wù)必寫(xiě)在答題紙上，每題3分，共30分）
1.兒童從5歲開(kāi)始特別喜歡提問(wèn)，對(duì)回答結(jié)果十分關(guān)心，并由此相應(yīng)產(chǎn)生愉快、滿足或失望、不滿等情緒，這表明此時(shí)期幼兒已明顯出現(xiàn)了（      ）
A．道德感        B．美感         C．理智感        D．自我效能感
2.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是（     ）。
A.        無(wú)條件反射的出現(xiàn)
B.        思維的出現(xiàn)
C.        條件反射的出現(xiàn)
D.        眨眼反射的形成
3.俗話說(shuō)的“稟性難移”指的是（    ）。
A.        氣質(zhì)的穩(wěn)定性
B.        性格的穩(wěn)定性
C.        能力的穩(wěn)定性
D.        興趣的穩(wěn)定性
4. 手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作出現(xiàn)的時(shí)間是（      ）
A．剛出生         B．1，2個(gè)月         C．4，5個(gè)月     D．7，8個(gè)月
5.學(xué)前兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（     ）
A．同情            B．移情             C．分享         D．合作
6.“視覺(jué)懸崖”試驗(yàn)說(shuō)明了兒童已有了（  ）。
A．深度知覺(jué)     B．方位知覺(jué)      C．視覺(jué)定位      D．形狀知覺(jué)
7．看到“萬(wàn)里長(zhǎng)城”四個(gè)字，頭腦中立刻浮現(xiàn)出八達(dá)嶺長(zhǎng)城的形象，這屬于（  ）。
   A．運(yùn)動(dòng)記憶      B．情緒記憶      C．形象記憶      D．詞語(yǔ)記憶
8.個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)的核心是（  ）。
   A．需要                  B．自我意識(shí)
   C．興趣                  D．內(nèi)部動(dòng)機(jī)
9.年幼的兒童很難獲得守恒概念，這主要是因?yàn)槠渌季S具有（     ）
   A．絕對(duì)性        B．具體性         C．經(jīng)驗(yàn)性       D．不可逆性
10．幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是（     ）
  A．親子關(guān)系的發(fā)展
  B．同伴關(guān)系的發(fā)展
  C．性別角色的發(fā)展
  D．親社會(huì)行為的發(fā)展

二、問(wèn)答題（答案務(wù)必寫(xiě)在答題紙上，每題15分，共45分）
1．        簡(jiǎn)述幼兒有意注意發(fā)展的特點(diǎn)。
2.  簡(jiǎn)述學(xué)前兒童理解發(fā)展的趨勢(shì)。
3.        簡(jiǎn)述幼兒自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。

三、論述題（答案務(wù)必寫(xiě)在答題紙上，共15分）
試舉例說(shuō)明學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢(shì)

四、材料分析題（答案務(wù)必寫(xiě)在答題紙上，共10分）
蘭蘭是個(gè)幼兒園中班的孩子。一天她拿著紙和筆畫(huà)畫(huà)，畫(huà)之前她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我想畫(huà)小貓咪”。先畫(huà)了貓頭、貓耳朵，再畫(huà)貓眼。然后畫(huà)了條線，說(shuō)這是草地，在上面畫(huà)了綠草小花，接著又畫(huà)了只兔子。邊畫(huà)邊說(shuō)：“哎呀，不像不像！像什么呀？像小火車”。這時(shí)，她又突然想起來(lái)：“小貓還沒(méi)嘴呢！也沒(méi)畫(huà)胡子”。于是又畫(huà)了起來(lái)。
請(qǐng)認(rèn)真閱讀、分析上述案例，并回答以下問(wèn)題：
（1）請(qǐng)分析蘭蘭的畫(huà)畫(huà)行為反映了幼兒想象的什么特點(diǎn)？
（2）應(yīng)如何培養(yǎng)幼兒的有意想象。