東大22春學(xué)期《人事測(cè)評(píng)》在線平時(shí)作業(yè)1-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 60 分)
1.下列不屬于效度的類型的是()
A.內(nèi)容證據(jù)
B.過程證據(jù)
C.結(jié)構(gòu)證據(jù)
D.原因證據(jù)
2.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的特性是指完備性、協(xié)調(diào)性和()
A.時(shí)效性
B.比例性
C.直觀性
D.目的性
3.文件筐測(cè)驗(yàn)的缺點(diǎn)是()。
A.應(yīng)用范圍窄
B.存在錯(cuò)誤與偏見
C.誤差難以克服
D.浪費(fèi)時(shí)間
4..投射技術(shù)是()首先倡導(dǎo)的
A.弗朗克
B.維克多
C.漢米爾頓
D.威爾遜
5.以下不屬于特殊能力的選項(xiàng)是( )
A.數(shù)學(xué)能力
B.音樂能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.繪畫能力
6.人事測(cè)評(píng)的基本途徑包括心理測(cè)驗(yàn)、面試、績(jī)效模擬和( )
A.資歷評(píng)價(jià)
B.人格調(diào)查
C.BC簡(jiǎn)歷
D.工作經(jīng)驗(yàn)
7.態(tài)度的三要素包括( )
A.認(rèn)知、理性和感情傾向
B..價(jià)值、感情和行為傾向
C.價(jià)值、感情和感情傾向
D.認(rèn)知、感情和行為傾向
8.()是通過分析測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容和它打算測(cè)量的構(gòu)念獲得的效度證據(jù)。
A.內(nèi)容證據(jù)
B.過程證據(jù)
C.結(jié)構(gòu)證據(jù)
D.外變量關(guān)系證據(jù)
9.一個(gè)團(tuán)體越是異質(zhì),其分?jǐn)?shù)分布的范圍也就越大,信度系數(shù)也就越()。
A.A低
B.高
C.不變
D.不確定
10.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)通常由構(gòu)念、()、標(biāo)號(hào)構(gòu)成
A.理念
B.標(biāo)度
C.標(biāo)的
D.單位
二、判斷題 (共 8 道試題,共 40 分)
11.管理者一般都雄心萬(wàn)丈,較其他人更注重成就感,更有獨(dú)立自主的精神。()
12.測(cè)評(píng)指標(biāo)在測(cè)評(píng)體系中的重要性或測(cè)評(píng)指標(biāo)在總分中所占的比重,
其數(shù)量表示稱之為為權(quán)數(shù)()
13.一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。( )
14.馬克思主義人學(xué)認(rèn)為人是自然實(shí)體和社會(huì)實(shí)體的統(tǒng)一;人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總合;人的本性是在社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)生活中形成和發(fā)展變化的。()
15.評(píng)價(jià)中心是在情境模擬和角色扮演測(cè)評(píng)方法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。( )
16.基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測(cè)驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來(lái)自同次測(cè)驗(yàn),這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。()
17.測(cè)量誤差通常被認(rèn)為是隨機(jī)性的和不可預(yù)測(cè)的。()
18.測(cè)量是依據(jù)某種法則給物體或事件指派數(shù)字的過程。()

