東大22春學期《管理心理學》在線平時作業(yè)1-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 40 分)
1.9.情景模擬法具有針對性、（ ）、預測性、動態(tài)性等特點。
A.主觀性
B.客觀性
C.模擬性
D.選擇性
2.28.群體動力理論的創(chuàng)始人是心理學家（ ），該理論又被稱為“場”理論。
A.霍爾
B.勒溫
C.瓊斯
D.凱利
3.174.人與機器之間的信息交流是（ ）的研究內(nèi)容。
A.通訊科學
B.社會心理學
C.工程心理學
D.管理心理學
4.170.成員的共同性是影響和制約群體凝聚力的重要因素，其中的（ ）是最關鍵的因素。
A.群體的規(guī)模
B.群體的領導者
C.群體的地位
D.共同利益與目標
5.98.（ ）指被宣傳者向著宣傳者所主張態(tài)度相反的方向變化或仍然保持原有的態(tài)度。
A.逆反心理
B.反抗心理
C.對抗情緒
D.反抗情緒
6.10.泰勒式“科學管理”盛行于（ ）。
A.19世紀中葉
B.19世紀末
C.20世紀初
D.20世紀中葉
7.76.“江山易改，本性難移”說的是氣質(zhì)具有很大的（ ）。
A.情境性
B.固執(zhí)性
C.穩(wěn)定性
D.持久性
8.31.從（ ）開始，我國管理心理學者開始系統(tǒng)引入國外管理心理學理論和方法。
A.1976
B.1978
C.1980
D.1982
9.32.認為管理就是“計劃、組織、領導、指揮、協(xié)調(diào)、控制”的管理學家是 （ ）。
A.泰勒
B.法約爾
C.梅奧
D.伯格
10.59.心理學研究發(fā)現(xiàn)，知覺對象的組合服從于（ ）、相似原則、閉鎖原則和連續(xù)原則。
A.接近原則
B.情境原則
C.交替原則
D.對比原則
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.63.在以下選項中，屬于社會知覺獨特性的是（ ）。
A.認知對象的獨特性
B.社會知覺的復雜性
C.社會知覺加工過程的特殊性
D.對他人行為的期望會影響社會知覺過程
E.社會知覺的客觀性
12.106.影響態(tài)度改變的主觀因素包括被說服者個體的（ ）。
A.自尊心
B.所處環(huán)境
C.需要
D.性格
E.性別
13.101.由態(tài)度轉(zhuǎn)化為真正的行為需要經(jīng)歷復雜的過程，主要會受到以下（ ）因素影響。
A.態(tài)度體系的協(xié)調(diào)性
B.態(tài)度的強烈程度
C.動機和態(tài)度的相互作用
D.情境的壓力
E.行為自身
14.191.正式溝通網(wǎng)絡除了鏈式溝通網(wǎng)絡和輪式溝通網(wǎng)絡之外，常見的還有（ ）。
A.半通道式溝通網(wǎng)絡
B.環(huán)式溝通網(wǎng)絡
C.全通道式溝通網(wǎng)絡
D.Y式溝通網(wǎng)絡
E.半環(huán)式溝通網(wǎng)絡
15.139.在以下選項中，屬于影響人際關系形成距離遠近因素的有( )。
A.志趣相投
B.同鄉(xiāng)
C.國籍
D.鄰居關系
E.交往頻率
16.102.以下關于態(tài)度形成的選項中，表述正確的是（ ）。
A.人的態(tài)度只有到了內(nèi)化階段才最穩(wěn)固
B.每一個體都能完成從服從到同化，再到內(nèi)化這一態(tài)度形成過程
C.在態(tài)度形成過程中，從服從到內(nèi)化需要經(jīng)過多次反復
D.態(tài)度形成的內(nèi)化階段所持續(xù)的時間最長
E.態(tài)度形成的三個階段在現(xiàn)實生活中往往復雜地交織在一起，而并非截然分開
17.105.影響態(tài)度改變的客觀因素包括宣傳者的（ ）。
A.影響力
B.智力水平
C.隱藏動機
D.人格魅力
E.情境因素
18.65.社會知覺效應主要包括（ ）。
A.首因效應
B.木桶效應
C.暈輪效應
D.刻板效應
E.投射效應
19.69.根據(jù)心理學家韋納的歸因模型，人成功或失敗的原因可歸結(jié)為能力、努力程度、工作任務難度、機遇或運氣四個因素，而這四個因素又可歸屬三個維度。以下選項中屬于這三個維度的選項是（ ）。
A.內(nèi)外因
B.情景性
C.穩(wěn)定性
D.差異性
E.可控性
20.43.下列與工業(yè)心理學相關的人物是（ ）。
A.斯科特
B.雨果·閔斯特伯格
C.斯金納
D.福蘭克·吉爾布勒斯
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.112.“態(tài)度的形成是一個中性概念與一個帶有社會積極或消極含義概念重復匹配的結(jié)果”，這是態(tài)度形成理論中學習論的基本觀點（ ）。
22.53.一般說來，訪談法可以分為個別訪談、集體訪談、結(jié)構(gòu)化訪談、非結(jié)構(gòu)化訪談和選擇性訪談。
23.164.在人際關系方面，人際交往的接納與拒絕是相互的，這也符合人際交往原則中的自我價值保護原則（ ）。
24.145.前蘇聯(lián)心理學家彼得羅夫斯基發(fā)展了社會測量法，提出了參照測量法( )。
25.95.按照心理競爭性特點，阿德勒將人的性格分成優(yōu)越型和自卑型（ ）。
26.194.“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”，這符合群體心理中的社會惰化現(xiàn)象（ ）。
27.158.心理學家魯賓等人通過對大學生群體的研究發(fā)現(xiàn)，飲食、偏好、日常情趣、消遣活動等話題的選擇，都屬于人際關系深度中自我暴露最表層的水平（ ）。
28.152.在觀看體育比賽時，國人往往感到裁判對中國隊不公平，這一現(xiàn)象符合人際關系原則中的自我價值保護原則（ ）。
29.155.偏重于內(nèi)在情感，最終導致交往雙方在交往過程中都感到得大于失，這屬于人際關系交互性原則中的增值交換（ ）。
30.54.根據(jù)調(diào)查者設計問題的不同方式，調(diào)查法可分為開放式、半開放式、封閉式和半封閉式。
