遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

《形勢(shì)與政策》（本）大作業(yè)

題    目：                                   

學(xué)習(xí)中心：          

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完成日期：       年     月    日

大工21秋《形勢(shì)與政策》（本）大作業(yè)及要求

注意：從以下幾個(gè)題目中任選其一作答。

題目一：淺析創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性與時(shí)代意義

2012年，黨的十八大提出“科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置”，創(chuàng)新成為引領(lǐng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力。為提高我國自主創(chuàng)新能力，社會(huì)各界都將創(chuàng)新擺在戰(zhàn)略發(fā)展關(guān)鍵位置，在科技研發(fā)、制度建設(shè)、人才培養(yǎng)、文化建設(shè)等不同領(lǐng)域開展多層次、多樣化的創(chuàng)新活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)與個(gè)人切身體會(huì)，舉例分析創(chuàng)新發(fā)展對(duì)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的必要性，淺談創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的時(shí)代意義。具體要求如下：

1.列舉時(shí)事熱點(diǎn)或親身經(jīng)歷的事件，通過案例分析的方法展開論述。

2.內(nèi)容與格式規(guī)范。論述過程需要觀點(diǎn)清晰、論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，邏輯清晰。作業(yè)格式應(yīng)當(dāng)按照論文規(guī)范格式進(jìn)行撰寫。

3.字?jǐn)?shù)要求：字?jǐn)?shù)不低于2500字。

題目二：數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，手機(jī)支付、智能穿戴、無人機(jī)、共享消費(fèi)等現(xiàn)代化生活理念滲透人們的生活，使我們充分感受到數(shù)字時(shí)代的方便快捷，與此同時(shí)，新興技術(shù)不僅改變?nèi)藗兊纳罘绞?，還改變了生產(chǎn)方式，對(duì)生產(chǎn)模式、崗位結(jié)構(gòu)、人才標(biāo)準(zhǔn)等提出新要求，催生出外賣小哥、帶貨主播、大數(shù)據(jù)算法工程師、首席數(shù)據(jù)官等一系列新職業(yè)，使大學(xué)生就業(yè)面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。請(qǐng)您結(jié)合案例淺析數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，具體要求如下：

1.選取案例，并結(jié)合案例展開論述與分析。

2.內(nèi)容與格式規(guī)范。論述過程需要觀點(diǎn)清晰、論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，邏輯清晰。作業(yè)格式應(yīng)當(dāng)按照論文規(guī)范格式進(jìn)行撰寫。

3.字?jǐn)?shù)要求：字?jǐn)?shù)不低于2500字。