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離線作業(yè)試卷列表
單選
1.伴隨著對待精神病人的人道主義改革，19世紀的西方在變態(tài)行為的認識研究方面有較大的進展。這種研究大體由兩個方向，即( ) 分值：5
A. 精神醫(yī)學的方向和神經(jīng)醫(yī)學的方向
   B. 醫(yī)學的方向和心理學方向
   
C. 醫(yī)學的方向和軀體的方向
   D. 軀體的方向和心理的方向
   

2.心理咨詢和心理治療的中國化需要從理論和實踐兩個方面進行，其中理論方面的核心任務是 （ ） 分值：5
A. 認識中國人的國情
   B. 認識中國人的心理障礙
   
C. 認識中國人的文化
   D. 認識中國人的生活方式
   

3.對來訪者的有關(guān)資料保密，不僅是咨詢者的道德原則，也涉及到來訪者對咨詢者的信任，進而影響咨詢的成效，( ) 分值：5
A. 但是，對來訪者資料保密不是絕對的。
   B. 因此，對來訪者資料保密是絕對的。
   
C. 因此，對來訪者資料保密是重要的。
   D. 但是，對來訪者資料保密不是必須的。
   

4.借助一些短語，或復述來訪者談話中的一兩個關(guān)鍵詞或語氣詞，或點頭、注視等表情動作來完成的；能表達出對來訪者的接受、對所談的東西感興趣，并希望不要中斷的意思，這種傾聽技術(shù)叫做( ) 分值：5
A. 復述
   B. 情感反映
   
C. 輕微鼓勵
   D. 概述
   

5.在咨詢師處理咨訪關(guān)系的過程中，技巧、特質(zhì)和態(tài)度都起作用，但三者不可分離，互不相干。其中最基本的是( ) 分值：5
A. 真誠
   B. 技巧
   
C. 特質(zhì)
   D. 態(tài)度
   

6.（ ）的自我防御機制，也叫做軀體化 分值：5
A. 合理化
   B. 置換
   
C. 轉(zhuǎn)化
   D. 投射
   

7.根據(jù)吉利蘭德等人的看法，以人為中心療法的發(fā)展大體可分四個階段，其中第二階段又稱為（ ）。 分值：5
A. 經(jīng)驗階段
   B. 當事人中心階段
   
C. 非指導性治療階段
   D. 以人為中心治療階段
   

8.艾利斯認為引起情緒、行為失調(diào)的是非理性信念，而非理性信念常不以確切的語言形式存在，它是不言明的，它存在與人的“（　　　　）”之中，因此很容易進入意識，影響人的思想活動。 分值：5
A. 潛意識
   B. 前意識
   
C. 無意識
   D. 意識
   

9.對咨詢和心理治療的服務對象而言，咨詢與心理治療有兩個層次的幫助功能。其中基礎層次是（ ） 分值：5
A. 幫助當事人澄清生命價值，明確人生目標
   B. 幫助當事人發(fā)展自我
   
C. 幫助當事人克服各種即時的適應困難
   D. 幫助當事人自我實現(xiàn)
   

10.將來訪者的主要言談、思想予以綜合整理，在反饋給來訪者，這種傾聽技術(shù)叫做（ ） 分值：5
A. 概述
   B. 情感反映
   
C. 解釋
   D. 釋意
   

11.咨詢師在咨詢關(guān)系中“做真實的自己”，不特意取悅對方，不因自我防御而掩飾、修飾自己的想法和態(tài)度，不文飾、回避自己的失誤或短處，這種品質(zhì)稱為（ ） 分值：5
A. 真誠
   B. 自我揭示
   
C. 具體性
   D. 對峙
   

12.咨詢師的（ ）是決定共感理解的基本條件之一，而后者是影響咨詢改變的最重要的一個變量。 分值：5
A. 客觀性
   B. 成熟
   
C. 技能
   D. 敏感性
   

13.一個人帶著非理性信念來理解、評價他所知覺到的世界，由于這種思維的非理性的、畸形的，其最終結(jié)果導致情緒失調(diào)。這類自損思維有糟糕可怕化、不能忍受、包羅一切或過度概括、（ ）等四種類型。 分值：5
A. 以偏概全
   B. 過度理智化
   
C. 強迫思維
   D. 貶低自我價值
   

14.將人的主觀世界稱為“現(xiàn)象場 ”的是（ ） 分值：5
A. 艾利斯
   B. 羅杰斯
   
C. 弗洛伊德
   D. 巴甫洛夫
   

15.在咨詢過程中，最有影響力的環(huán)節(jié)是( ) 分值：5
A. 問題探索階段
   B. 治療／行動階段
   
C. 方案探討階段
   D. 評估／結(jié)束階段
   

簡答
1.什么是咨詢前的心理學診斷 ? 分值：10

論述
1.在心理咨詢時, 咨詢者應持有怎樣的基本態(tài)度? 為什么? 分值：15