22秋《TCP/IP協(xié)議》在線作業(yè)3
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 13 道試題,共 52 分)
1.對于IP地址192.0.0.10,()選項是正確的。
A.netid是192
B.hostid是0.10
C.網(wǎng)絡(luò)地址是192.0.0.0
D.hostid是0.0.10
2.路由器讀取一個分組上的()地址以確定下一跳。
A.目的
B.物理
C.源
D.ARP
3.()可請求服務(wù)。
A.服務(wù)器
B.客戶端
C.端口
D.網(wǎng)管
4.UDP完成以下()功能。
A.進(jìn)程到進(jìn)程的通信
B.主機(jī)到主機(jī)的通信
C.端到端的可靠數(shù)據(jù)交付
D.以上所有
5.當(dāng)數(shù)據(jù)分組從較低的層次移動到較高的層次,時,其首部被()。
A.加上
B.抽走
C.重新安排
D.修改
6.因為沒有(),UDP被認(rèn)為是無連接的運(yùn)輸協(xié)議。
A.確認(rèn)
B.虛電路
C.可靠性
D.數(shù)據(jù)流控制
7.一臺主機(jī)的IP地址是4.5.6.7,則它屬于()類。
A.A類
B.B類
C.C類
D.D類
8.在進(jìn)行發(fā)送的計算機(jī)中,UDP從()層接收數(shù)據(jù)單元。
A.應(yīng)用
B.運(yùn)輸
C.IP
D.數(shù)據(jù)鏈路
9.()字段用來將報文的各分組進(jìn)行排序。
A.緊急指針
B.校驗和
C.序號
D.確認(rèn)號
10.IPv6具有()位的地址。
A.32
B.64
C.128
D.可變的
11.路由器轉(zhuǎn)發(fā)分組是根據(jù)報文分組的()。
A.端口號
B.MAC地址
C.IP地址
D.域名
12.()是一個動態(tài)映射協(xié)議,它能從一個給定的邏輯址找出物理地址。
A.ARP
B.RARP
C.ICMP
D.以上都不是
13.在UDP用戶數(shù)據(jù)報首部的源端口地址定義了()。
A.發(fā)送的計算機(jī)
B.接收的計算機(jī)
C.發(fā)送的計算機(jī)的應(yīng)用程序
D.接收的計算機(jī)的應(yīng)用程序
二、多選題 (共 6 道試題,共 30 分)
14.以下()不是屬于TCP/IP模型的層次。
A.應(yīng)用層
B.表示層
C.會話層
D.網(wǎng)絡(luò)層
15.TCP/IP協(xié)議族規(guī)定的內(nèi)容包括()。
A.主機(jī)的尋址方式
B.信息的傳輸規(guī)則
C.主機(jī)的命名機(jī)制
D.主機(jī)的操作系統(tǒng)
16.關(guān)于因特網(wǎng)中的主機(jī)和路由器,以下()說法是正確的。
A.主機(jī)通常需要實現(xiàn)TCP/IP協(xié)議
B.主機(jī)通常需要實現(xiàn)IP協(xié)議
C.路由器必須實現(xiàn)TCP協(xié)議
D.路由器必須實現(xiàn)IP協(xié)議
17.屬于存儲轉(zhuǎn)發(fā)交換方式的是()。
A.數(shù)據(jù)報方式
B.虛電路方式
C.電路交換方式
D.分組交換方式
18.下面()是屬于內(nèi)部路由選擇協(xié)議。
A.RIP
B.OSPF
C.BGP
D.a和b
19.服務(wù)器程序是(),因為它永遠(yuǎn)是可用的,等待客戶的請求。
A.主動的
B.被動的
C.有限的
D.無限的
三、判斷題 (共 9 道試題,共 18 分)
20.在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)之間的通信必須使用共同的操作系統(tǒng)。
21.因特網(wǎng)中的主機(jī)可以分為服務(wù)器和客戶機(jī),其中服務(wù)器是服務(wù)和信息資源的提供者,客戶機(jī)是服務(wù)和信息資源的使用者。
22.WWW服務(wù)使用POP3協(xié)議。
23.DNS將域名映射為IP地址,或?qū)P地址映射為域名。
24.因特網(wǎng)上某主機(jī)的IP地址為128.200.68.101,子網(wǎng)屏蔽碼為255.255.255.240,該連接的主機(jī)號為5。
25.在按組織模式劃分的域名中,“edu”表示政府機(jī)構(gòu)。
26.網(wǎng)關(guān)是協(xié)議轉(zhuǎn)換器,它工作在OSI模型的網(wǎng)絡(luò)層上。
27.地址解析協(xié)議ARP/RARP屬于應(yīng)用層。
28.WWW服務(wù)系統(tǒng)使用的傳輸協(xié)議為HTML。
奧鵬,國開,廣開,電大在線,各省平臺,新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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