福師《幼兒園組織與管理》在線作業(yè)一-0001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 38 道試題,共 76 分)

1.幼兒園保育員工作的主要職責是（）。

A.清潔衛(wèi)生

B.生活管理

C.保育工作

D.保教工作

2.園長應(yīng)該樹立的正確的領(lǐng)導(dǎo)意識是（）。

A.領(lǐng)導(dǎo)就是權(quán)力

B.領(lǐng)導(dǎo)就是職位

C.領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)

D.領(lǐng)導(dǎo)就是責任

3.幼兒園安全工作的內(nèi)容包括( )。

A.強化安全意識，樹立安全第一的觀念；注意環(huán)境安全，減少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；維護幼兒安全，加強安全教育

B.強化安全意識，樹立安全第一是觀念；注意環(huán)境安全，減少意外事故；建立安全制度，完善安全措施

C.注意環(huán)境安全，減少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加強安全教育

D.強化安全意識，樹立安全第一的觀念；注意環(huán)境安全，減少意外事故；維護幼兒安全，加強安全教育

4.在幼兒園評價工作中，其價值判斷的依據(jù)為幼兒園各項工作滿足家長和社區(qū)需求的程度，通過及時的信息反饋，進行幼兒園的社會監(jiān)督，自我完善，提高服務(wù)質(zhì)量，增強園所自身的生存能力和市場競爭力，是以（?。樵u價主體和以（?。樵u價客體。

A.幼兒園 幼兒園內(nèi)部工作狀況

B.教育系統(tǒng)上級主管部門 幼兒園

C.家長和社區(qū) 幼兒園工作

D.幼兒園教師 幼兒

5.在幼兒園人員使用中，根據(jù)員工的實際情況與特點搭配組建班組，新老搭配體現(xiàn)的是( )。

A.知人善任，各得其所

B.優(yōu)勢互補，合理結(jié)構(gòu)

C.充分利用，委以責任

D.實事求是，有的放矢

6.幼兒園保健指導(dǎo)的對象是（）。

A.教師和幼兒

B.教師

C.幼兒

D.園長

7.組織文化是指一個組織內(nèi)形成的（）。

A.學習風氣

B.文化素質(zhì)

C.學識水平

D.價值觀念、思想作風、行為準則

8.決策由領(lǐng)導(dǎo)者做出，下級無權(quán)參與，而且必須無條件執(zhí)行和服從領(lǐng)導(dǎo)者決定，這屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)方式的特征（）。

A.專制型

B.民主參與型

C.放任型

D.權(quán)變型

9.規(guī)定園所計劃中各項工作的開始和完成的進度與時間，以便對過程進行有效的控制，對園內(nèi)各種資源進行總體平衡，是幼兒園計劃中的( )內(nèi)容。

A.做什么

B.為什么做

C.怎樣做

D.何時做

10.要提出實現(xiàn)園所目標的途徑、方法、措施，規(guī)定相應(yīng)的政策、規(guī)章制度、標準等，保證各項工作相互協(xié)調(diào)、相互配合，也保證各項工作均可按要求到位。這屬于幼兒園計劃中包括的( )的內(nèi)容。

A.做什么

B.為什么做

C.怎樣做

D.何時做

11.第一個明確提出并闡述“一般管理”理論，明確了管理過程與生產(chǎn)過程的不同，并在管理的范疇、管理的組織理論、管理的原則等方面提出了嶄新的觀點的是（）。

A.赫茨伯格

B.法約爾

C.梅奧

D.馬斯洛

12.提高幼兒園教育質(zhì)量的中心工作是( )。

A.保教工作

B.衛(wèi)生工作

C.安全工作

D.教研工作

13.對幼兒園組織育人的活動應(yīng)達到的要求和標準的預(yù)想就是( )，決定著所辦幼兒園的規(guī)格和水平。

A.管理目標

B.教育目標

C.目標管理

D.預(yù)期結(jié)果

14.領(lǐng)導(dǎo)者影響力由兩部分構(gòu)成,即權(quán)力性影響力和( )。

A.非權(quán)力性影響力

B.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者的能力

D.領(lǐng)導(dǎo)者的職位

15.幼兒園作為社會成員必須較好地履行其所擔負的社會責任，這樣才能在公眾心目中有良好的信譽與聲譽，這是其管理水平與工作質(zhì)量的標志，這是公共關(guān)系活動中須遵循的（）原則。

A.互惠互利

B.信譽至上

C.公開開放

D.全園參與

16.園長的素質(zhì)是指園領(lǐng)導(dǎo)自身所具有的（）。

A.品德素質(zhì)

B.基本條件和內(nèi)在特征

C.才能素質(zhì)

D.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

17.在科學管理理論的初創(chuàng)時期，( )的方法是直接對生產(chǎn)過程進行技術(shù)管理，側(cè)重研究基層管理問題。

A.泰羅

B.梅奧

C.馬斯洛

D.法約爾

18.在管理要素中，最具有能動性最關(guān)鍵的要素是( )。

A.人

B.財

C.物

D.信息

19.規(guī)章制度要充分體現(xiàn)幼教工作的本質(zhì)屬性，符合教育和管理的客觀規(guī)律，體現(xiàn)幼兒園規(guī)章制度的( )要求。

A.政策性

B.科學性

C.教育性

D.穩(wěn)定性

20.幼兒園的公眾對象是指那些與幼兒園發(fā)生直接聯(lián)系或間接聯(lián)系的并具有影響作用的（），幼兒園與它的公眾對象有著共同的目的、利益。

A.個人、群體及組織

B.個人、政府和團體

C.家長、社區(qū)和領(lǐng)導(dǎo)

D.個人、單位和社區(qū)

21.全日健康觀察包括的內(nèi)容有（）。

A..體溫、食欲、大小便、語言、睡眠

B.體溫、食欲、精神、睡眠

C.體溫、精神、睡眠、運動、食欲

D.體溫、精神、食欲、大小便、睡眠

22.領(lǐng)導(dǎo)者善于采取各種措施，激勵各類人員的工作積極性，努力做好工作。這 體現(xiàn)了管理工作的（）。

A.效益原理

B.人本原理

C.整體優(yōu)化原則

D.合理組合原理

23.幼兒園組織機構(gòu)是組織教育幼兒的社會活動的（），是發(fā)揮管理職能，實現(xiàn)管理目標的工具。

A.前提條件

B.物質(zhì)基礎(chǔ)

C.載體

D.對象

24.赫茨伯格提出的（）理論認為，影響人的工作動機的有兩類因素：一是“保健因素”，另一類是“激勵因素”。

A.雙因素

B.XY

C.人際關(guān)系

D.需要層次

25.衛(wèi)生保健工作是幼兒園重要的管理工作之一，一切為保證（）而實施的各種措施，稱為衛(wèi)生保健工作。

A.幼兒的身體健康

B.幼兒身心正常發(fā)育和健康成長

C.幼兒園工作的順利進行

D.使家長安心地工作

26.管理職能即管理工作的三個基本要素,包括：計劃、組織和（）。

A.協(xié)調(diào)

B.控制

C.決策

D.目標

27.領(lǐng)導(dǎo)者影響力由兩部分構(gòu)成,即權(quán)力性影響力和（）。

A.非權(quán)力性影響力

B.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者的能力

D.領(lǐng)導(dǎo)者的職位

28.幼兒園作為一個社會組織，是社會行為的主體，在實施公共關(guān)系中，要注意平衡主客體雙方的利益，依據(jù)雙方利益的特點，開展平等互利的合作，這是公共關(guān)系活動中應(yīng)遵循的（）原則。

A.互惠互利

B.信譽至上

C.公開開放

D.全園參與

29.( )的科學管理在提高勞動生產(chǎn)率和降低成本方面有著顯著的效益，由于他在管理領(lǐng)域所做的開拓性工作，他被后人譽為“科學管理之父”。

A.泰羅

B.梅奧

C.馬斯洛

D.法約爾

30.對實施環(huán)節(jié)進行監(jiān)督和反饋，對計劃落實情況予以檢驗，是管理活動中的（?。┉h(huán)節(jié)。

A.計劃

B.實行

C.檢查

D.總結(jié)

31.在相對獨立的地域中，以一定社會關(guān)系和生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)組織起來的共同生活的人口群體，是相對獨立的地域或社會，就是（）。

A.生產(chǎn)關(guān)系

B.社區(qū)

C.組織

D.群體

32.我國幼兒教育的一大特色，也是幼兒園一貫堅持的原則是( )。

A.體、智、德、美全面發(fā)展

B.游戲為主

C.保教結(jié)合

D.品德教育

33.幼兒園全部工作的中心是( )

A.保教工作

B.衛(wèi)生保健工作

C.教學工作

D.班級工作

34.保教結(jié)合的原則是幼兒園的（）。

A.教育工作的原則

B.管理工作的原則

C.教學工作的原則

D.教育工作和管理工作的原則

35.（）的科學管理在提高勞動生產(chǎn)率和降低成本方面有著顯著的效益，由于他在管理領(lǐng)域所做的開拓性工作，他被后人譽為“科學管理之父”。

A.泰羅

B.梅奧

C.馬斯洛

D.法約爾

36.要想實現(xiàn)自身利益的最大化，就要把顧客利益之需放在第一位，說的是公共關(guān)系中遵循的( )。

A.互惠互利

B.信譽至上

C.公開開放

D.全園參與

37.園領(lǐng)導(dǎo)的能力素質(zhì)應(yīng)包括（）。

A.智慧

B.技能

C.組織與指導(dǎo)能力

D.基本能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

38.管理人員應(yīng)通過目標對下屬人員進行管理，以此來動員和協(xié)調(diào)全體人員的行動，促進目標的實現(xiàn)。這是( )的管理思想。

A.彼得 德魯克

B.施萊

C.孔茨

D.代明

二、多選題 (共 8 道試題,共 16 分)

39.幼兒園部門性制度包括：( )

A.各類行政會議制度

B.衛(wèi)生保健部門制度

C.保教部門工作制度

D.總務(wù)部門規(guī)章制度

40.下面是加強幼兒園資金使用的計劃管理的有( )。

A.分清主次、保證重點

B.考慮到特殊需要，預(yù)算留有余地

C.有規(guī)范的預(yù)算程序

D.盡量廢物利用。

41.幼兒園規(guī)章制度建立的意義：

A.國家和有關(guān)部門的政策規(guī)定

B.有利于保證正常的教養(yǎng)工作秩序

C.有利于規(guī)范人們的行為，協(xié)調(diào)相互關(guān)系，提高管理成效

D.具有行為指向作用，有助于增強責任意識，建設(shè)良好園風

42.幼兒園的過程管理包括哪幾個階段：

A.幼兒園管理的計劃階段

B.幼兒園管理的實行階段

C.幼兒園管理的檢查階段

D.幼兒園管理的總結(jié)階段

43.幼兒園公共關(guān)系三要素：( )

A.幼兒

B.公眾

C.傳播方式

D.傳播方法

44.幼兒園兩大目標（教育目標和管理目標）的關(guān)系：( )

A.幼兒園工作目標包括教育目標和各項管理活動的質(zhì)量標準（管理目標）；

B.教育目標使園所全部工作的核心，是確定管理目標的依據(jù)；

C.管理目標是實現(xiàn)教育目標的保證和前提；

D.教育目標的實現(xiàn)體現(xiàn)全部管理工作的結(jié)果，二者統(tǒng)一于教育目標的實現(xiàn)上。

45.幼兒園家長工作制度有：（）

A.日常性家長聯(lián)系制度

B.家訪制度

C.家長會制度

D.家長開放日

46.幼兒園規(guī)章制度的層次：( )

A.國家立法機關(guān)制定的教育法規(guī)

B.《中華人民共和國教育法》《教師法》《未成年人保護法》

C.教育行政的相關(guān)法規(guī)

D.《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》

三、判斷題 (共 4 道試題,共 8 分)

47.幼兒園的收入主要是財政補助收入，上級補助收入，事業(yè)收入，經(jīng)營收入，其他收入等。

48.確立幼兒園管理原則的依據(jù)是教育規(guī)律、管理規(guī)律、幼兒園管理實踐中的矛盾關(guān)系

49.幼兒教師的主要職責是管理幼兒生活，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度等。

50.幼兒園管理中的時間和信息管理，是主觀管理對象。( )

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
詳情請咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777