福師《教育法規(guī)與教師職業(yè)道德》在線作業(yè)一-00003
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.師德的核心與靈魂是（ ?。?/p>
A.關(guān)愛學(xué)生
B.提高修養(yǎng)
C.加強(qiáng)反思
D.提高業(yè)務(wù)水平
2.對(duì)我國(guó)整個(gè)教育全局起著宏觀調(diào)控作用的教育基本法是（ ?。?/p>
A.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)教師法》
3.教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（ ?。?。
A.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生
B.熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義
C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益
D.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友
4.關(guān)于職業(yè)道德的說法中，正確的是（ ）。
A.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為準(zhǔn)則
B.職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的法定規(guī)則
C.職業(yè)道德是約束從業(yè)人員職業(yè)活動(dòng)的精神力量
D.職業(yè)道德體現(xiàn)了職業(yè)的共性要求，而無差異性要求
5.教師在教育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)為人正直，在處理各種關(guān)系時(shí)要符合（ ?。┑牡赖聹?zhǔn)則。
A.人道主義
B.教育公正
C.全面發(fā)展
D.教書育人
6.中小學(xué)教師教書育人的具體行為要求是（ ?。?。
A.知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則
B.循循善誘、誨人不倦、因材施教
C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明
D.潛心鉆研，勇于探索創(chuàng)新
7.關(guān)于社會(huì)公德與職業(yè)道德之間的關(guān)系，正確的是（ ）。
A.社會(huì)公德的建設(shè)方式?jīng)Q定了職業(yè)道德的建設(shè)方式
B.職業(yè)道德只在職業(yè)范圍內(nèi)起作用，在社會(huì)公德領(lǐng)域不適用
C.職業(yè)道德與社會(huì)公德之間相互推動(dòng)、相互促進(jìn)
D.社會(huì)公德的任何變化，必然引起職業(yè)道德的相應(yīng)變化
8.教師在履行教育義務(wù)的過程中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（ ）。
A.依法執(zhí)教
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
9.陶行知先生的教育信條是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這要求教師具有（ ）。
A.崇高的職業(yè)道德
B.過硬的教學(xué)技能
C.廣博的文化知識(shí)
D.精神的教育理論
10.我國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容與要求主要包含在兩個(gè)文件之中，它們是（ ?。?。
A.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作條例》
B.《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)班主任工作條例》
C.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中華人民共和國(guó)教師法》
D.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)程（修訂稿）》
二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)
11.我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有（ ?。?/p>
A.權(quán)力和自由的廣泛性
B.權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性
C.權(quán)利和義務(wù)的平等性
D.權(quán)利和義務(wù)的一致性
12.以下關(guān)于“教師職業(yè)公正的核心”的說法中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/p>
A.核心是對(duì)自己公正
B.核心是對(duì)學(xué)生公正
C.核心是對(duì)同事公正
D.核心是對(duì)制度公正
13.“師愛”的廣泛性體現(xiàn)在（ ?。?。
A.主要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展
C.對(duì)學(xué)生一視同仁
D.主要關(guān)心有創(chuàng)新性的學(xué)生
14.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（ ）。
A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
15.道德行為與道德品質(zhì)的關(guān)系（ ）。
A.道德品質(zhì)是道德行為的積累
B.道德品質(zhì)是道德行為的內(nèi)在根據(jù)
C.道德品質(zhì)是行為整體的穩(wěn)定特征
D.個(gè)體道德行為的特征決定著品質(zhì)的特征
16.學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分？（ ?。?/p>
A.警告
B.記過
C.送勞動(dòng)教養(yǎng)
D.開除學(xué)籍
17.教師對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)需要（ ?。?/p>
A.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系
B.經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)
C.針對(duì)學(xué)生問題與家長(zhǎng)磋商
D.與家長(zhǎng)一起管束好孩子
18.職業(yè)道德形成的條件是（ ?。?。
A.階級(jí)的產(chǎn)生
B.社會(huì)分工
C.私有財(cái)產(chǎn)的產(chǎn)生
D.職業(yè)活動(dòng)的出現(xiàn)
19.張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（ ）。
A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)
B.使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
C.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
D.完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
20.教師道德內(nèi)化的過程要經(jīng)過（ ?。?。
A.服從階段
B.同化階段
C.內(nèi)在階段
D.升華階段
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益，這是學(xué)校的一項(xiàng)基本權(quán)利。
22.從學(xué)校管理上要求，學(xué)校應(yīng)由一名校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)德育工作。
23.法是規(guī)定人們法律上的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，是靠人們自覺遵守來予以保障的規(guī)范。
24.不當(dāng)?shù)美菦]有法律上的根據(jù)或合同上的根據(jù)，取得不應(yīng)獲得的利益而使他人受益的行為。
25.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過八小時(shí)，小學(xué)不超過六小時(shí)。
26.學(xué)校要遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。
27.教師行政申訴制度是法定的、專門性的和司法性的申訴制度。
28.《教育法》規(guī)定，經(jīng)縣級(jí)政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)級(jí)政府根據(jù)自愿、量力原則，可以在本行政區(qū)內(nèi)集資辦學(xué)，用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。
29.學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家規(guī)定，自主進(jìn)行教師管理工作。
30.《教師資格條例》規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，五年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。
奧鵬，國(guó)開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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