《施工組織課程設計》要求

《施工組織課程設計》是大連理工大學網絡教育學院工程管理專業(yè)開展的一項實踐教學環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實踐的紐帶和橋梁，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的有效手段。該課程設計要求如下：

1．要求學生圍繞自己選定的某一建筑工程(單位工程)項目進行施工組織設計，最終提交施工組織設計報告。

2．要求學生必須按照《施工組織課程設計模板》提供的格式和內容進行課程設計，完成課程設計模板提供的全部課程設計內容。切記，不可以提交幾百頁的成型施工組織設計報告。

3．學生在進行課程設計的過程中，可參考輔導教師在導學資料中上傳的文獻資料，有問題可通過問答管理答疑。

4．學生提交本課程設計形式

學生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以內）將完成的課程設計以“離線作業(yè)”形式上傳至課程平臺中的“離線作業(yè)”模塊，通過選擇已完成的課程設計，點“上交”即可，如下圖所示。

5．課程設計批閱

老師會在離線作業(yè)關閉后集中批閱課程設計，在離線作業(yè)截止時間前不進行任何形式的批閱。

注意：

本課程設計應該獨立完成，不準抄襲他人或者請人代做，如有雷同作業(yè)，成績以零分計。

   大連理工大學遠程與繼續(xù)教育學院

                         網絡高等教育

《施工組織課程設計》

題    目：   **工程施工組織設計  

學習中心：                     

專    業(yè)：     工程管理        

年    級：      年   春/秋   季

學    號：                     

學    生：                     

指導教師：       宋春紅        

1  工程概況

此部分內容主要對工程概況進行介紹，包括:

l工程名稱、性質和地理位置；

2工程承包范圍和分包工程范圍；

3施工合同、招標文件或總承包單位對工程施工的重點要求；?

4其他應說明的情況。

2  施工進度計劃

施工進度計劃是為實現項目設定的工期目標，對各項施工過程的施工順序、起止時間和相互銜接關系所作的統(tǒng)籌策劃和安排。此部分內容要求按照本工程施工部署的安排編制施工進度計劃，最終繪制出本工程施工進度計劃圖（橫道圖或網絡圖）。

3  主要施工方案

施工方案是以分部（分項）工程為主要對象編制的施工技術與組織方案，用以具體指導其施工過程。此部分內容需按照《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》中分部、分項工程的劃分原則，對本工程主要分部、分項工程制定施工方案。

4  施工現場平面布置

此部分內容要求對本工程進行施工現場平面布置，并繪制出本工程的施工現場平面布置圖。

施工現場平面布置圖應包括下列內容：?

1?工程施工場地狀況；?

2?擬建建（構）筑物的位置、輪廓尺寸、層數等；?

3?工程施工現場的加工設施、存貯設施、辦公和生活用房等的位置和面積；?

4?布置在工程施工現場的垂直運輸設施、供電設施、供水供熱設施、排水排污設施和臨時施工道路等；?

5?施工現場必備的安全、消防、保衛(wèi)和環(huán)境保護等設施；?

6?相鄰的地上、地下既有建（構）筑物及相關環(huán)境。

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
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