《計算機網(wǎng)絡(luò)實驗(二)》課程學(xué)習(xí)要求
一、課程考核形式
本課程的考核形式為離線作業(yè)(實驗報告),無在線作業(yè)和考試?!半x線作業(yè)及要求”在該課程的“離線作業(yè)”模塊中下載。
二、離線作業(yè)要求
學(xué)生需要在平臺離線作業(yè)中下載“大工22秋《計算機網(wǎng)絡(luò)實驗(二)》實驗報告”,觀看實驗課件,根據(jù)課件中的操作及實驗結(jié)果來讀取實驗數(shù)據(jù)、認(rèn)真填寫“大工22秋《計算機網(wǎng)絡(luò)實驗(二)》實驗報告”,并提交至課程平臺,學(xué)生提交的實驗報告作為本課程考核的依據(jù),未提交者無成績。
《計算機網(wǎng)絡(luò)實驗(二)》實驗報告由交換機的登錄與配置實驗、交換機VLAN間路由配置實驗、路由器登錄與基礎(chǔ)配置、廣域網(wǎng)PPP協(xié)議PAP驗證的基本配置、廣域網(wǎng)PPP協(xié)議CHAP驗證的基本配置,實驗五個獨立的部分構(gòu)成,學(xué)生需要完成實驗報告的全部內(nèi)容。
三、離線作業(yè)提交形式及截止時間
學(xué)生需要以附件形式上交離線作業(yè)(附件的大小限制在10M以內(nèi)),選擇已完成的作業(yè),點“上交”即可。如下圖所示。
四、離線作業(yè)批閱
老師會在作業(yè)關(guān)閉后集中批閱離線作業(yè),在離線作業(yè)截止提交前不進(jìn)行任何形式的批閱。
注意事項:
獨立完成實驗報告,不準(zhǔn)抄襲他人或者請人代做,如有雷同,成績以零分計!
大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
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學(xué)習(xí)中心:
層 次: (高起?;?qū)I荆?/p>
專 業(yè):
客觀題:談?wù)勀銓Ρ菊n程學(xué)習(xí)過程中的心得體會?
實驗一:交換機的登錄與配置
實驗?zāi)康模?nbsp;
實驗問題討論:
1.使用Telnet方式登錄交換機:
(1) 在交換機上做出必須的預(yù)先配置,例如配置交換機的IP地址和子網(wǎng)掩碼,配置登錄交換機的用戶密碼,配置登錄用戶的權(quán)限級別等。請把你為完成這些預(yù)先配置所執(zhí)行的配置命令寫到實驗報告中。
(2) 配置PC A的IP地址和子網(wǎng)掩碼,注意要把PC A的IP地址與交換機的IP地址設(shè)在同一網(wǎng)段。請把你所做的配置寫到實驗報告中。
實驗二:交換機VLAN間路由配置實驗
實驗?zāi)康模?nbsp;
實驗問題討論:
1.“reset saved-configuration”命令和“reboot”命令的功能是什么?
2.Switch A中VLAN1的端口都包括哪幾個端口?VLAN2的端口包括哪幾個端口?VLAN3的端口都包括哪幾個端口?
實驗三:路由器的登錄與基礎(chǔ)配置
實驗?zāi)康模?nbsp;
實驗問題討論:
1.在Telnet登錄方式的前期配置中,我們創(chuàng)建本地賬戶和密碼的原因是什么?
2.“authentication-mode scheme”命令在Telnet前期配置當(dāng)中起到什么作用?
實驗四:廣域網(wǎng)PPP協(xié)議PAP驗證的基本配置
實驗?zāi)康模?nbsp;
實驗問題討論:
1.什么是PPP協(xié)議?
2.如何設(shè)置雙向PAP驗證?
實驗五:廣域網(wǎng)PPP協(xié)議CHAP驗證的基本配置
實驗?zāi)康模?nbsp;
實驗問題討論:
1.簡述CHAP的驗證方式?
2.簡述本實驗的實驗環(huán)境及設(shè)備?
奧鵬,國開,廣開,電大在線,各省平臺,新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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