北語22秋《心理學》作業(yè)3【資料答案】

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發(fā)布時間:2022/11/27 21:17:43來源:admin瀏覽: 0 次

22秋《心理學》作業(yè)3


共25道題 總分:100分


一、單選題(共13題,52分)


1.加涅將認知領域的學習分為言語信息,智慧技能和認知策略三大類,其依據(jù)是:( )。


A、認知復雜程度


B、知識的內(nèi)在表征方式


C、學習的信息加工模型


D、內(nèi)在的能力和外在的表現(xiàn)


2.小明原來見了陌生人就躲避。上幼兒園一個月后,小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學習結(jié)果分類,這里發(fā)生( )的學習。


A、言語信息


B、智慧技能


C、動作技能


D、態(tài)度


3.下面( )個教師不善于處理應激。


A、碰到不如意的時候,常常自嘲


B、常常反省自己的反應:為什么某些事情會令自己緊張、沮喪、憤怒


C、當學生與自己作對時,總是充分了解情況后再下結(jié)論


D、常常把注意力集中在自己的情緒上


4.不屬于沉思型學習者的特征是( ) 。


A、錯誤少


B、反思速度慢


C、深思熟慮


D、權(quán)衡多種解決方案


5.當某教師在課堂時,學生不聲不響,而當離?;螂x開課堂以后,學生紀律立即松懈。與這種課堂紀律有關的教師領導類型最可能是( )。


A、專斷型


B、民主型


C、放任型


D、無法確定


6.對科學取向教學論形成作出最大貢獻的教育心理學家是( )。


A、奧蘇伯爾


B、加涅


C、布魯納


D、布盧姆


7.哈洛用恒河猴作學習定勢實驗。猴子通過訓練與學習,遷移表現(xiàn)是( )。


A、通過多次嘗試,學會了辨別目的物


B、通過嘗試學會了解決辨別問題


C、在后繼學習中,解決相似問題速度提高


D、通過經(jīng)驗積累,解決新的不同類的問題的時間大大縮短


8.在學完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴密的課文以后,勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于( )。


A、精加工策略


B、組織策略


C、復述策略


D、做筆記策略


9.幼兒園小朋友不愛吃肥肉,把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁邊小朋友桌下,以防老師發(fā)現(xiàn)。根據(jù)態(tài)度和品德的定義這種行為反映的是兒童的( )。


A、品德


B、不良品德


C、不能確定


D、嫁禍于人


10.下列有利于孩子養(yǎng)成良好學習習慣的父母教育方式是( )。


A、孩子做作業(yè)時,父母陪在旁邊督促


B、孩子有了不會的題目,家長第一時間給予解答


C、面對孩子的提問,盡量引導孩子自己發(fā)現(xiàn)答案


D、在孩子專心做功課的時候,時不時去看看孩子,為了給孩子補充腦力,還常常端些營養(yǎng)品給孩子吃


E、孩子做完了作業(yè),家長幫著驗算、檢查


11.在學習圓周、圓周率概念后,學習用c和π表示圓周和圓周率。這種學習屬于( )。


A、機械學習


B、有意義學習


C、物體名稱學習


D、概念名稱學習


12.反映掌握定義性概念的行為動詞是( )。


A、辨別


B、理解


C、分類


D、識別


13.艾賓浩斯的遺忘曲線是根據(jù)( )實驗結(jié)果得出的。


A、系列學習


B、配對聯(lián)想學習


C、自由回憶學習


D、S—R學習


二、判斷題(共12題,48分)


1.奧蘇泊爾認為,智慧技能的學習由低級到高級依次為辨別學習→概念學習→規(guī)則學習→高級規(guī)則學習。( )


A、錯誤


B、正確


2.發(fā)現(xiàn)“狗 狼 貓 豬 猴 獅 ”這幾個字中的“犬”字旁并進行學習的策略屬于精加工策略。( )


A、錯誤


B、正確


3.從科學心理學發(fā)展歷史來看,學習的科學研究先于教學的科學研究( )


A、錯誤


B、正確


4.一切有意義學習中都包含知識的遷移,在機械學習中沒有遷移。( )


A、錯誤


B、正確


5.遷移的產(chǎn)生式理論的基本思想是,先后兩項技能學習產(chǎn)生遷移的原因是這兩項技能之間產(chǎn)生式的重疊,重疊越多,遷移量越大。( )


A、錯誤


B、正確


6.根據(jù)形式訓練說,電話接線員經(jīng)過長期訓練,記憶數(shù)字的能力會大大提高,但不能保證他們記憶外語詞匯的能力也會相應提高。( )


A、錯誤


B、正確


7.影響孩子學習能力發(fā)展的家庭因素有營養(yǎng)狀況,早期發(fā)育環(huán)境中信息刺激的豐富程度,實踐動手的機會,早期教育開始的時間。( )


A、錯誤


B、正確


8.在設置學習目標時,要盡量用可觀察和可測量的行為術(shù)語陳述預期學生要獲得的學習結(jié)果。( )


A、錯誤


B、正確


9.早期行為主義心理學家認為,貓學習逃出迷箱和動物學會走迷宮等行為稱為解決問題。( )


A、錯誤


B、正確


10.將“塵”分為“小”和“土”來學習的策略屬于精加工策略。( )


A、錯誤


B、正確


11.托爾曼不贊成學習的S-O-R公式,把學習公式改成S-R公式。( )


A、錯誤


B、正確


12.艾賓浩斯創(chuàng)建了世界上第一個心理學實驗室。( )


A、錯誤


B、正確



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