形考任務3（預備知識：第2-3章；權重：15%；需輔導教師評分）

試卷總分:100  得分:100

一、判斷正誤（10分，每小題1分）

1.1．詞語錘煉要求做到簡潔有力，就是要求多使用單音節(jié)詞語，少用多音節(jié)詞語。

2.2．錘煉詞語的最高境界是恰當自然，各具風格。

3.3．所謂雙聲，就是指運用詞語要多用雙音節(jié)詞，使詞語穩(wěn)妥和諧。

4.4．同類詞語和同素詞語實際上是同一個概念的不同說法。

5.5．一般情況下，使用成語不能隨便更換其中的語素或語素的次序。

6.6．要使句子連貫流暢，就必須使用結構整齊的句子。

7.7．句子的選擇使用與語體和風格沒有直接關系。

8.8．把狀語和定語放到中心語后面，這樣的句子叫做常序句。

9.9．松句就是使用了很多修飾語使結構更加復雜的句子。

10.10．表示否定意義的句子，就是否定句。

二、案例分析（40分，每小題10分）

11.1．下面是電影《怒潮》的插曲《送別》的四段歌詞，請你從詞語錘煉穩(wěn)妥和諧角度簡要說明其運用詞語的特點。

 送君送到大路旁，君的恩情永不忘，農(nóng)友鄉(xiāng)親心里亮，隔山隔水永相望。

 送君送到大樹下，心里幾多知心話，出生入死鬧革命，槍林彈雨把敵殺。

 半間屋前川水流，革命友誼才開頭，哪有利刀能劈水，哪有利劍能斬愁。

 送君送到江水邊，知心話兒說不完，風里浪里你行船，我持梭標望君還。

12.2．下面改句中詞語運用很有特點，請從詞語錘煉的目的角度分析。

①唐代齊己寫了一首《早梅》詩，其中有一句是：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”。后來有人改為：“前村深雪里，昨夜一枝開”。連齊己自己都覺得改句非常妙。

②某地警察局熱心為民辦事，當?shù)厝藗黜樋诹镔潛P：“遠親不如近鄰，近鄰不如警察”，后來有人把順口溜改為：“遠親不如近鄰，近鄰不如110”。這樣順口溜傳得更遠了。

13.3．下面一段話在句式使用上有什么特色？請加以分析并簡要說明其表達效果。

 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

14.4．把下面的句子改為短句，并說明改句和原句各自的表達效果。

 ①這套詞語淺顯、內容豐富、生動有趣、通俗易懂、裝潢設計精美的科普讀物，適合小學生閱讀。（變成短句）

 ②從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服。（變成肯定句）

三、問答題（20分，每小題5分）

15.1．王安石《泊船瓜洲》詩中有一句是“春風又綠江南岸”，世人都評價其中的“綠”字使用得巧妙精當，請你結合錘煉詞語的目的簡要分析說明。

16.2．舉例說明什么是成語，什么是成語活用。

17.3．“我們都喜歡他”和“我們都不討厭他”，兩個句子在意義上有沒有差別？為什么？

18.4．“一次投資，幸福一世”。這則保險廣告語在句式上有沒有問題？為什么？

四、評改下面語言片段在運用詞語或句式方面的問題。（30分，每小題2分）

19.1．有些人像是古代的東郭先生，只會混飯吃。

20.2．有些同學上課總愛說話，老師多次批評，但是屢教不改。

21.3．喂，楊處長，我們光臨你處已經(jīng)多時了，可是久久不見有人恭候接待……

22.4．戰(zhàn)士們摧毀了敵人的碉堡，沖上敵人的陣地，殘余的敵人被消滅了，繳獲了敵人很多武器，敵人的指揮官也被俘虜了。

23.5．這個村子，南邊是一條河，東邊是一望無際的稻田，北邊是甘蔗林，西邊是橡膠園-四面八方都是樹。

24.6．一人深夜偷釣，被水庫管理員發(fā)現(xiàn)，驚慌失措中不慎落水喪命，亡妻憤然上告水庫管理員。

25.7．他渾身被敵人打得頭破血流，沒有一塊好的地方。

26.8．美麗的三亞灣，陽光燦爛，潔白沙灘，海水湛藍，叫我怎么不留戀！

27.9．教育部頒布了《國家教育考試違紀處理辦法》，從今以后考試違規(guī)作弊有法可依了。

28.10．法國總統(tǒng)府發(fā)表聲明稱他為不受法國政府歡迎的人，除非他為自己的厥詞做出解釋。

29.11．每年除夕夜，爆竹聲震耳欲聾，煙霧彌漫不見明月，空氣污染十分嚴重。

30.12．電動自行車一定要寄存，舍小錢將換來失竊。

31.13．她哥哥已經(jīng)快三十了還沒有成家，她計劃外出打工掙錢為哥哥找個女人填房。

32.14．市容假裝病人看病，抓住街頭亂貼廣告的游醫(yī)。

33.15．這部長達二十集的電視劇給觀眾講述了一個發(fā)生在清朝雍正時期，出身卑微的主人公在紅顏知己的幫助下，運用其聰明才智，最后戰(zhàn)勝了所有貪官污吏，最后當上了朝廷命官，走上了仕途。

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
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