大工23春《組織行為學(xué)》在線作業(yè)2-00001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 5 道試題,共 30 分)

1.（ ）是組織溝通的基礎(chǔ)。

A.人際溝通

B.語言溝通

C.正式溝通

D.平行溝通

2.“正直誠實，把員工的利益放在首位，尊重他人，善于聽取他人意見”，這是什么類型的領(lǐng)導(dǎo)？（ ）

A.變革型領(lǐng)導(dǎo)

B.仆從型領(lǐng)導(dǎo)

C.道德型領(lǐng)導(dǎo)

D.本真型領(lǐng)導(dǎo)

3.根據(jù)團隊效能的理論框架，環(huán)境因素對（ ）存在直接作用。

A.團隊決策

B.團隊心理特質(zhì)

C.團隊過程

D.團隊設(shè)計因素

4.處于哪個階段的團隊可能會出現(xiàn)團隊人際關(guān)系緊張，沖突加劇的情況？（ ）

A.成立階段

B.震蕩階段

C.規(guī)范化階段

D.高績效階段

5.某大型公司通過數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)中層管理者中女性的工資水平超過了男性，你認為以下說法中最有可能是真實原因的是（ ）。

A.數(shù)據(jù)計算出錯

B.這家公司的CEO偏向女性，以便對外宣布性別平等

C.由于刻板印象等原因，很多有能力的女性受限于中層，沒有機會升到高層，造成女性平均能力強于男性

D.這肯定是一家以女性客戶為主的公司

二、多選題 (共 5 道試題,共 40 分)

6.根據(jù)團隊的任務(wù)類型可以將團隊劃分為哪些類型？（ ）

A.生產(chǎn)團隊

B.服務(wù)團隊

C.項目團隊

D.管理團隊

E.銷售團隊

7.家長式領(lǐng)導(dǎo)包含哪些維度？（ ）

A.專制

B.威權(quán)

C.仁慈

D.德行

E.尊敬

8.如何進行跨文化溝通？（ ）

A.改善認知，消除文化成見

B.識別文化差異，發(fā)展文化認同

C.區(qū)分高情境文化和低情境文化，發(fā)展雙向溝通

D.進行跨文化溝通培訓(xùn)，提高跨文化溝通能力

E.建立共同經(jīng)營觀，建設(shè)企業(yè)“合金”文化

9.解決群體沖突的方法主要有（ ）。

A.引入共同目標(biāo)

B.鼓勵群體間的相互接觸

C.設(shè)置“收集意見專員”

D.交叉群體資格

E.改變?nèi)后w認同的顯著性

10.衡量團隊決策的績效包括哪些內(nèi)容？（ ）

A.決策質(zhì)量

B.決策共識

C.決策時間

D.實施效果

E.情感接受

三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)

11.團隊績效是團隊的最終成果，團隊績效決定了團隊的效能。

12.溝通是一個雙向的、互動的反饋和理解過程。

13.中國情境下的本土領(lǐng)導(dǎo)實踐的理論提升，中國共產(chǎn)黨的自身建設(shè)是一個核心和關(guān)鍵課題，是最重要的理論源泉之一。

14.溝通的目的是達到雙方相互理解，且意見一致。

15.規(guī)范化期是群體發(fā)展的成熟階段，活動的重點是解決問題。

16.傳統(tǒng)文化中“禮教”和“尊卑”的觀念會阻礙團隊公平文化的形成。

17.社會范疇化的重要功能之一，就是增強不同群體之間的特異性，模糊其他群體成員之間的差別。

18.當(dāng)工作團體規(guī)模較大時，人與人之間的溝通會變得容易。

19.團隊成員之間的相互監(jiān)督和同伴壓力有利于促進成員的自我約束，減少搭便車現(xiàn)象。

20.一般情況下，在管理方格理論中，中間型領(lǐng)導(dǎo)比團隊型領(lǐng)導(dǎo)更有效。

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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