23春中傳媒《新聞采訪(fǎng)》平時(shí)作業(yè)-00001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 40 道試題,共 80 分)

1.毛澤東稱(chēng)記者是（ ） 。

A.記的人

B.無(wú)冕之王

C.社會(huì)活動(dòng)家

D.宣傳家

2.日本朝日新聞社的辰濃和男提倡記者要（ ）新聞。

A.用靈敏的政治嗅覺(jué)去找

B.用自己的腳去找

C.用強(qiáng)烈的責(zé)任感去找

D.以上三者都錯(cuò)

3.俗話(huà)說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這說(shuō)明觀(guān)察的特點(diǎn)之一：（ ）。

A.觀(guān)察的綜合性

B.觀(guān)察的客觀(guān)性

C.觀(guān)察的直接性

D.觀(guān)察的敏感性

4.早期出現(xiàn)的人物通訊與古代的哪一種文體有直接的淵源關(guān)系？（ ）

A.散文

B.小說(shuō)

C.游記

D.傳記

5.通過(guò)新聞事實(shí)的報(bào)道，分析當(dāng)前工作中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，提出帶有規(guī)律性的東西去推動(dòng)工 作，這種表現(xiàn)方式被稱(chēng)為（ ）。

A.分析報(bào)道

B.事件特寫(xiě)

C.工作通訊

D.概貌通訊

6.因經(jīng)驗(yàn)訪(fǎng)問(wèn)與因問(wèn)題訪(fǎng)問(wèn)的區(qū)別有（ ）。

A.選題是否有典型性

B.著眼于工作中的矛盾還是成果

C.問(wèn)題是否有新聞價(jià)值

D.能否給人以啟迪或教訓(xùn)

7.中華人民共和國(guó)從哪一年開(kāi)始建立新聞發(fā)布制度 （ ）。

A.1980

B.1982

C.1983

D.1985

8.只抓住人物活動(dòng)的某一剎那，某一鏡頭，人物性格的某一特點(diǎn)是（ ）的寫(xiě)法。

A.人物特寫(xiě)

B.人物通訊

C.新聞特寫(xiě)

D.事件特寫(xiě)

9.我國(guó)歷史上第一本新聞采訪(fǎng)學(xué)專(zhuān)注《實(shí)際應(yīng)用新聞學(xué)》作者是（ ）。

A.徐寶璜

B.范長(zhǎng)江

C.鄒韜奮

D.邵飄萍

10.采訪(fǎng)中開(kāi)好座談會(huì)首先要求（ ）。

A.認(rèn)真做好記錄

B.注意同與會(huì)者展開(kāi)討論

C.根據(jù)采訪(fǎng)目的選好對(duì)象

D.把握好座談的氣氛

11.言簡(jiǎn)意明地反映一篇消息內(nèi)容的核心和精華，引導(dǎo)讀者盡快把握新聞要旨的簡(jiǎn)要文句是（ ）。

A.新聞導(dǎo)語(yǔ)

B.新聞標(biāo)題

C.新聞主題

D.新聞主體

12.新聞采訪(fǎng)與新聞寫(xiě)作的關(guān)系是（ ）。

A.采寫(xiě)分離

B.采訪(fǎng)決定寫(xiě)作

C.寫(xiě)作決定采訪(fǎng)

D.二者同等重要

13.記者或化裝或易名，以探親的形式去采訪(fǎng)一個(gè)名人或要人，這種采訪(fǎng)形式屬于：（ ）。

A.易地采訪(fǎng)

B.交叉采訪(fǎng)

C.巡回采訪(fǎng)

D.隱性采訪(fǎng)

14.新聞采訪(fǎng)的目的是（ ）。

A.搜集創(chuàng)作素材

B.采風(fēng)問(wèn)俗

C.取得人證物證

D.識(shí)別和獲取新聞

15.一名長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)口報(bào)道的記者，接到通知要采訪(fǎng)一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的醫(yī)學(xué)教授，他最應(yīng)做的臨時(shí)準(zhǔn)備工作是（ ）。

A.明確采訪(fǎng)目的；熟悉采訪(fǎng)對(duì)象；充實(shí)新知識(shí)

B.明確采訪(fǎng)目的；學(xué)習(xí)黨的政策；物質(zhì)準(zhǔn)備

C.學(xué)習(xí)黨的政策；設(shè)計(jì)采訪(fǎng)方案；物質(zhì)準(zhǔn)備

D.立即與教授電話(huà)聯(lián)系，向教授介紹自己

16.消息寫(xiě)作中多采用第三人稱(chēng)是為了（ ）。

A.增加親切感

B.提高客觀(guān)性

C.避免主觀(guān)說(shuō)教

D.增加真實(shí)感

17..新聞結(jié)構(gòu)猶如人的骨骼，是一種組局部 為整體 的營(yíng)造藝術(shù)，它被當(dāng)代西方寫(xiě)作 學(xué)稱(chēng)為（ ）。

A.新聞建構(gòu)

B.組合藝術(shù)

C.建構(gòu)藝術(shù)

D.仿人體藝術(shù)

18.中國(guó)古代最早的報(bào)紙是（ ）。

A.京報(bào)

B.小報(bào)

C.邸報(bào)

D.手抄報(bào)

19.調(diào)節(jié)采訪(fǎng)者與被采訪(fǎng)者的微妙心理情緒變化，這在新聞采訪(fǎng)中叫作（ ）。

A.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)律

B.情緒調(diào)節(jié)律

C.情景協(xié)和律

D.心理感應(yīng)律

20.新聞的功用是（ ）。

A.報(bào)道和運(yùn)用事實(shí)

B.報(bào)道和評(píng)價(jià)事實(shí)

C.宣傳和評(píng)述政策

D.分析和判斷事實(shí)

21.把最新鮮、最重要、 最吸引人的事實(shí)材料放在前面是（ ）。

A.動(dòng)態(tài)消息的結(jié)構(gòu)

B.簡(jiǎn)明消息的結(jié)構(gòu)

C.綜合消息的結(jié)構(gòu)

D.經(jīng)驗(yàn)性消息的結(jié)構(gòu)

22.一篇新聞作品能否成功的第一位因素是（ ）。

A.事實(shí)新鮮

B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)密

C.語(yǔ)言簡(jiǎn)明

D.角度新穎

23.采訪(fǎng)中考慮寫(xiě)作的一些問(wèn)題，作用是（ ） 。

A.為了突出其新聞性

B.提高采訪(fǎng)效率

C.記者工作順手

D.可以給采訪(fǎng)對(duì)象一個(gè)交待

24.關(guān)于堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。

A.是黨性在新聞問(wèn)題上的一個(gè)具體表現(xiàn)

B.就倫理學(xué)的意義說(shuō)，就是實(shí)事求是，講真話(huà)

C.就要反對(duì)弄虛作假，反對(duì)“客里空”作風(fēng)

D.就是要客觀(guān)主義報(bào)道

25.報(bào)道健康的有益于社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)容，屬于記者的（ ）。

A.職業(yè)道德修養(yǎng)

B.知識(shí)修養(yǎng)

C.作風(fēng)修養(yǎng)

D.業(yè)務(wù)修養(yǎng)

26.判斷某個(gè)事實(shí)能否引起讀者興趣的能力屬于記者的（ ）。

A.新聞敏感

B.新聞判斷力

C.新聞概括力

D.新聞分析能力

27.《人民日?qǐng)?bào)》上海記者站記者被派到廣東去采訪(fǎng)，這一采訪(fǎng)方式叫（ ）。

A.巡回采訪(fǎng)

B.交叉采訪(fǎng)

C.蹲點(diǎn)采訪(fǎng)

D.易地采訪(fǎng)

28.記者寫(xiě)作消息最見(jiàn)功力的一個(gè)重要方面是寫(xiě)好（ ）。

A.主體

B.結(jié)尾

C.導(dǎo)語(yǔ)

D.標(biāo)題

29.記者進(jìn)行采訪(fǎng)，主要表現(xiàn)為四個(gè)階段：（ ）。

A.接近，融洽，溝通，激發(fā)

B.接近，和諧，溝通，交流

C.接近，溝通，談話(huà)，記錄

D.接近，溝通，交友，激發(fā)

30.記者應(yīng)當(dāng)履行的基本職責(zé)是（ ）。

A.社會(huì)活動(dòng)家的職責(zé)

B.時(shí)代瞭望者的職責(zé)

C.歷史記錄者的職責(zé)

D.采訪(fǎng)報(bào)道新近發(fā)生的重要事實(shí)的職責(zé)

31.在各種采訪(fǎng)形式中，被記者使用得最普遍的是（ ）。

A.直面采訪(fǎng)

B.開(kāi)座談會(huì)

C.參加新聞發(fā)布會(huì)

D.體驗(yàn)感受

32.捕捉變動(dòng)著的事件細(xì)節(jié)是記者用心捕捉（ ）。

A.瞬間印象

B.新聞事實(shí)

C.獨(dú)特感受

D.背景材料

33.某家教育報(bào)社對(duì)如下問(wèn)題最應(yīng)該優(yōu)先追蹤報(bào)道的是（ ）。

A.當(dāng)?shù)匚７扛脑熘械耐怀鰡?wèn)題

B.當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)稅免除后，農(nóng)民的負(fù)擔(dān)問(wèn)題

C.當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)種植發(fā)展方向問(wèn)題

D.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題

34.無(wú)論哪一篇消息，絕不能沒(méi)有的部分是（ ）。

A.導(dǎo)語(yǔ)

B.主體

C.背景

D.結(jié)尾

35.民國(guó)初年在《申報(bào)》等報(bào)紙發(fā)表風(fēng)靡一時(shí)的“北京通信”的著名記者是（ ）。

A.黃遠(yuǎn)生

B.邵飄萍

C.林白水

D.徐寶璜

36.事實(shí)與新聞之間的關(guān)系，是一種（ ）。

A.流與源的關(guān)系

B.源與流的關(guān)系

C.并列關(guān)系

D.等同關(guān)系

37.記者在調(diào)查研究時(shí)，總是著眼于新，抓住那些具有新聞價(jià)值的新信息、新事實(shí)。這說(shuō)明記者的調(diào)查研究具有（ ）。

A.新聞性

B.時(shí)效性

C.政策性

D.廣泛性

38.開(kāi)放式提問(wèn)可以讓采訪(fǎng)對(duì)象的回答（ ）。

A.不受具體答案的限制

B.思想更加開(kāi)放

C.有思想活動(dòng)

D.有細(xì)節(jié)與故事

39.在消息寫(xiě)作上，要力求避免所謂的三重復(fù) ，是指（ ）。

A.避免導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景的重復(fù)

B.避免導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾的重復(fù)

C.避免標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體的重復(fù)

D.避免標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景的重復(fù)

40.報(bào)告文學(xué)與文學(xué)作品的最主要區(qū)別是（ ）。

A.文學(xué)性

B.藝術(shù)性

C.形象性

D.真實(shí)性

二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)

41.記者應(yīng)該具有的基本業(yè)務(wù)能力，通常表現(xiàn)在（ ）。

A.社會(huì)活動(dòng)能力

B.職業(yè)的敏感性

C.邏輯思維能力

D.文字功底和口才

42.在風(fēng)貌通訊中，借景抒情的手法通常有：（ ）。

A.觸景生情，寓情于景

B.情景交融，水乳難分

C.因事抒情，寓情于事

D.融寫(xiě)景敘事抒情于一體

43.述評(píng)性消息分為：（ ）。

A.事態(tài)述評(píng)

B.形勢(shì)述評(píng)

C.工作述評(píng)

D.思想述評(píng)

44.新聞文采須從（ ）幾方面著手。

A.敘事突出動(dòng)感

B.狀物突出形象

C.修辭強(qiáng)調(diào)實(shí)感

D.描繪富有美感

45.通訊的表現(xiàn)形式，主要有：（ ）。

A.巡禮

B.速寫(xiě)

C.采訪(fǎng)札記

D.小故事

46.記者的基本修養(yǎng)包括（ ）。

A.政治修養(yǎng)

B.理論修養(yǎng)

C.專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)

D.道德修養(yǎng)

47.通訊的寫(xiě)作方法與技巧有：（ ）。

A.結(jié)構(gòu)與層次

B.情節(jié)和細(xì)節(jié)

C.角度與矛盾

D.議論和抒情

48.預(yù)測(cè)性新聞就預(yù)測(cè)的范圍大小而言可分為（ ）。

A.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)新聞

B.宏觀(guān)預(yù)測(cè)新聞

C.微觀(guān)預(yù)測(cè)新聞

D.中期預(yù)測(cè)新聞

49.就記者的報(bào)道而言，滿(mǎn)足讀者正當(dāng)需要一般應(yīng)遵循的原則有（ ）。

A.讀者關(guān)心的事物多講，不關(guān)心的事物不講或是少講

B.讀者感興趣的事物講，不感興趣的事物不講或是少講

C.讀者不熟悉的事物多講，熟悉的事物不講或是少講

D.讀者熟悉的事物多講，不熟悉的事物不講或是少講

50.突發(fā)性事件的特點(diǎn)包括（ ）。

A.突發(fā)性

B.異常性

C.破壞性

D.緊迫性

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