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離線(xiàn)作業(yè)考核
《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》

滿(mǎn)分100分
一、名詞解釋?zhuān)款}5分，共20分）
1. 特殊培訓(xùn)
2. 教育布局結(jié)構(gòu)
3. 教育成本函數(shù)法
4. 教育供給
二、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）
1. 人力資本理論的主要觀點(diǎn)是什么？
2. 篩選假設(shè)理論的缺陷體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
3. 請(qǐng)回答經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的聯(lián)系。
4. 教育成本核算有何特點(diǎn)？
5. 請(qǐng)簡(jiǎn)答教育收益的來(lái)源有哪些？
三、論述題（每題10分，共30分）
1.請(qǐng)運(yùn)用你學(xué)到的知識(shí)，論述教育經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)政府教育決策科學(xué)化的作用。
2. 請(qǐng)論述教育為什么具有信號(hào)作用？
3. 請(qǐng)回答明瑟收入函數(shù)法計(jì)算教育收益的優(yōu)勢(shì)。
四、材料分析題（每題10分，共20分）
1. 材料1：“羊皮紙效應(yīng)”中的“羊皮”指代教育文憑，該效應(yīng)是指獲得文憑的畢業(yè)生能力比未能獲得文憑的畢業(yè)生/肄業(yè)生能力強(qiáng)。
材料2：
請(qǐng)結(jié)合上面兩個(gè)材料，評(píng)價(jià)篩選假設(shè)理論“教育不能提高一個(gè)人的能力，但卻能反映一個(gè)人的能力”、“教育與工資存在正相關(guān)”的觀點(diǎn)。
2. 我國(guó)高校學(xué)生學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
對(duì)高校生平均年日常的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)進(jìn)行過(guò)充分調(diào)研，高的超過(guò)1．4萬(wàn)元，低的在1萬(wàn)元左右，綜合一下，按25％提取，每個(gè)學(xué)生每學(xué)年的學(xué)費(fèi)定在3500元，現(xiàn)行的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就是這樣計(jì)算出來(lái)的。
請(qǐng)分析我國(guó)高校學(xué)生學(xué)費(fèi)每生每學(xué)年3500元的標(biāo)準(zhǔn)，是如何體現(xiàn)教育成本分擔(dān)原則的？