福師《心理測量學(xué)》在線作業(yè)二-0004
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 22 道試題,共 44 分)
1.投射測驗(yàn)的主要特點(diǎn)是（ ）。
A.刺激材料的意義不明確
B.刺激材料的結(jié)構(gòu)是完整的
C.問題的答案是事先確定的、有限的
D.測驗(yàn)結(jié)果的解釋完全是客觀的
2.教育成就測驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)進(jìn)經(jīng)常按照（ ）來解釋。
A.智力年齡
B.百分等級
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.年級當(dāng)量
3.用兩個(gè)平行（等值）的測驗(yàn)對同一組被試施測，得到兩組測驗(yàn)分?jǐn)?shù)，求這兩組測驗(yàn)分?jǐn)?shù) 的相關(guān)系數(shù)，這就是（ ）。
A.復(fù)本信度
B.再測信度
C.等值穩(wěn)定性信度
D.內(nèi)部一致性信度
4.MMPI是采用T分?jǐn)?shù)來表示測驗(yàn)結(jié)果，T分?jǐn)?shù)是（ ）。
A.平均數(shù)為5，標(biāo)準(zhǔn)差為1.5
B.平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為3
C.平均數(shù)為50，標(biāo)準(zhǔn)差為10
D.平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為15
5.在心理測量中，反映測量工具的測驗(yàn)結(jié)果可靠性和一致性的指標(biāo)是（ ）。
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
6.EPQ有4個(gè)分量表，其中以測量情緒穩(wěn)定性為主的量表為（ ）。
A.精神質(zhì)
B.內(nèi)外向
C.神經(jīng)質(zhì)
D.掩飾性
7.估計(jì)效標(biāo)效度常用的方法是 （ ）。
A.推理法、分組法和命中率法
B.再測法、經(jīng)驗(yàn)法和相關(guān)法
C.相關(guān)法、分組法和命中率法
D.因素法、推理法和相關(guān)法
8.1939年，（ ）編制出第一個(gè)成人智力量表。
A.希斯基教授等
B.瑞文
C.韋克斯勒
D.丹佛
9.適用于聾啞兒童的智力測驗(yàn)是（ ）。
A.比奈智力測驗(yàn)
B.文化公平智力測驗(yàn)
C.韋氏智力測驗(yàn)
D.希－內(nèi)學(xué)習(xí)能力測驗(yàn)
10.世界上第一個(gè)正式的心理測驗(yàn)是什么量表（ ）。
A.比內(nèi)－西蒙智力量表
B.16pf
C.MMPI
D.瑞文測驗(yàn)
11.每道題目有兩個(gè)在社會贊許性上等值的句子，要求評定人標(biāo)出與被評定人最為相似和最不相似的句子是運(yùn)用____。
A.數(shù)字評定量表
B.描述評定量表
C.標(biāo)準(zhǔn)評定量表
D.強(qiáng)迫選擇評定量表
12.明尼蘇達(dá)人格問卷（MMPI）有幾個(gè)臨床量表（ ）。
A.10
B.14
C.4
D.16
13.心理測驗(yàn)的性質(zhì)（ ）。
A.直接性、相對性和客觀性
B.間接性、相對性和客觀性
C.間接性、絕對性和客觀性
D.直接性、相對性和主觀性
14.用于測量個(gè)體不同心理需要傾向的測驗(yàn)是（ ）。
A.愛德華個(gè)人偏好量表
B.青年性格問卷
C.明尼蘇達(dá)多相人格問卷
D.加州心理問卷
15.韋氏智力測驗(yàn)是（ ）。
A.計(jì)算機(jī)化測驗(yàn)
B.團(tuán)體測驗(yàn)
C.個(gè)別測驗(yàn)
D.紙筆測驗(yàn)
16.指測驗(yàn)分?jǐn)?shù)能夠說明某一理論概念或特質(zhì)的程度叫做（ ）。
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
D.表面效度
17.1890年，____在《心理》雜志上發(fā)表《心理測驗(yàn)與測量》一文，這是“心理測驗(yàn)”這個(gè)術(shù)語第一次出現(xiàn)在心理學(xué)文獻(xiàn)中。
A.波林
B.高爾頓
C.卡特爾
D.比奈
18.某一項(xiàng)目上高分組和低分組的 通過率分別為0.75和0.43，則該項(xiàng)目的難度是（ ）。
A.0.32
B.0.43
C.0.59
D.0.75
19.下面屬于非言語智力測驗(yàn)的是（ ）。
A.韋氏智力測驗(yàn)和希一內(nèi)學(xué)習(xí)能力測驗(yàn)
B.文化公平智力測驗(yàn)和陸軍甲種測驗(yàn)
C.比奈智力測驗(yàn)和陸軍乙種測驗(yàn)
D.瑞文推理測驗(yàn)和文化公平智力測驗(yàn)
20.下面不屬于影響測驗(yàn)信度系數(shù)的三個(gè)重要因素之一的是（ ）。
A.被試樣本
B.施測環(huán)境
C.測驗(yàn)長度
D.測驗(yàn)難度
21.由與測量目的無關(guān)的偶然因素引起的變化無規(guī)律的誤差叫做（ ）。
A.隨機(jī)誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.被試產(chǎn)生的誤差
D.主試產(chǎn)生的誤差
22.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)是由美國心理學(xué)家（ ）1938年編制的。
A.莫瑞
B.愛德華
C.艾森克
D.卡特爾
二、多選題 (共 18 道試題,共 36 分)
23.在心理測驗(yàn)發(fā)展史上，對科學(xué)心理測驗(yàn)產(chǎn)生和發(fā)展起重要影響的三位代表人物包括____。
A.波林
B.高爾頓
C.卡特爾
D.比奈
24.測量的誤差來源于____。
A.測驗(yàn)自身
B.施測過程
C.測驗(yàn)對象
D.施測人員
25.效標(biāo)效度的估算方法包括____。
A.相關(guān)法
B.分組法
C.命中率法
D.功利率法
26.分?jǐn)?shù)合成的方法包括____。
A.臨床判斷
B.推理方法
C.多重回歸
D.多重劃分
27.艾森克人格問卷（簡稱EPQ）從____維度來評價(jià)人格。
A.內(nèi)外傾性
B.神經(jīng)質(zhì)
C.精神質(zhì)
D.測謊分
28.測量誤差包括____。
A.隨機(jī)誤差
B.絕對誤差
C.相對誤差
D.系統(tǒng)誤差
29.分?jǐn)?shù)合成的特殊方法包括____。
A.完形記分
B.推理方法
C.輪廓分析
D.多重劃分
30.好的效標(biāo)測量需要符合的條件包括____。
A.真實(shí)反映觀念效標(biāo)的重要側(cè)面
B.穩(wěn)定可靠
C.客觀，避免偏見
D.盡可能簡單，省時(shí)，花費(fèi)少
31.對測驗(yàn)的保密包括（ ）
A.對測驗(yàn)內(nèi)容的保密
B.對測驗(yàn)形式的保密
C.對施測者的保密
D.對測驗(yàn)手段的保密
E.對測驗(yàn)結(jié)果及個(gè)人隱私的保密
32.心理測驗(yàn)的性質(zhì)包括____。
A.間接性
B.相對性
C.客觀性
D.有效性
33.在投射測驗(yàn)中常用的投射技術(shù)包括____。
A.聯(lián)想法
B.構(gòu)造法
C.完成法
D.表露法
34.用于計(jì)算項(xiàng)目的區(qū)分度的相關(guān)法包括____。
A.二列相關(guān)
B.積差相關(guān)
C.點(diǎn)二列相關(guān)
D.z相關(guān)
35.常用的發(fā)展常模包括____。
A.智力年齡
B.年級當(dāng)量
C.年級常模
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
36.測驗(yàn)項(xiàng)目的區(qū)分度分析一般有3種方法，它們是（ ）
A.根據(jù)被試的測驗(yàn)總分是否達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)把被試分成兩組：達(dá)標(biāo)組和未達(dá)標(biāo)組，然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率，二者之差即為該項(xiàng)目的區(qū)分度
B.對同一組被試在教學(xué)前后各測一次，分別計(jì)算各項(xiàng)目在前后測的通過率，二者之差即項(xiàng)目的區(qū)分度
C.先根據(jù)被試的測驗(yàn)總分是否達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)把被試分成兩組：達(dá)標(biāo)組和未達(dá)標(biāo)組，然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率，二者之比即為該項(xiàng)目的區(qū)分度
D.對同一組被試在教學(xué)前后各測一次，分別計(jì)算各項(xiàng)目在前后測的通過率，二者之比即項(xiàng)目的區(qū)分度
E.選擇兩組被試，一組接受過同測驗(yàn)有關(guān)學(xué)科的教學(xué)，另一組沒有接受過此類教學(xué)。兩組施測同一測驗(yàn)。然后分別計(jì)算兩組被試在某一項(xiàng)目上的通過率，二者之差即為該項(xiàng)目的區(qū)分度。
37.成就測驗(yàn)在教育上的用途主要表現(xiàn)在____。
A.反饋功能
B.評價(jià)功能
C.研究工具
D.人才選拔與安置
38.確定內(nèi)容效度的方法包括____。
A.專家判斷法
B.復(fù)本法
C.再測法
D.經(jīng)驗(yàn)法
39.按照測驗(yàn)的性質(zhì)可以將心理測驗(yàn)分為____。
A.構(gòu)造性測驗(yàn)
B.典型作為測驗(yàn)
C.速度測驗(yàn)
D.投射性測驗(yàn)
40.確定構(gòu)想效度的方法包括____。
A.測驗(yàn)內(nèi)法
B.測驗(yàn)間法
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)法
D.實(shí)驗(yàn)操作法
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
41.真分?jǐn)?shù)是一個(gè)理論上構(gòu)想出來的抽象概念，在實(shí)際測量中是無法得到的。
42.發(fā)展常模表示個(gè)體在正常發(fā)展線上心理特征處于什么樣的發(fā)展水平。
43.成就測驗(yàn)主要用于工業(yè)領(lǐng)域。
44.標(biāo)準(zhǔn)參照分?jǐn)?shù)是把被試的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)與具有某種特征的人所組成的有關(guān)團(tuán)體的一般水平作比較，以確定被試在該團(tuán)體內(nèi)的相對位置。
45.恐怖主要指思維方面，如投射性思維、敵對、 猜疑、關(guān)系妄想、被動(dòng)體驗(yàn)與夸大等。
46.在職業(yè)決策中常用的測驗(yàn)主要有：韋斯曼人員分類測驗(yàn)、工業(yè)人事測驗(yàn)、韋克斯勒成人智力量表。
47.艾森克人格問卷（簡稱EPQ）是由英國心理學(xué)家艾森克在其人格三維度理論的基礎(chǔ)上于1985年編制而成的。
48.等量加權(quán)就是將各測驗(yàn)分?jǐn)?shù)直接相加而獲得合成分?jǐn)?shù)。
49.在測量學(xué)中，真分?jǐn)?shù)是指反映被試某種心理特質(zhì)真正水平的那個(gè)數(shù)值。真分?jǐn)?shù)是一個(gè)理論上構(gòu)想出來的抽象概念，在實(shí)際測量中是無法得到的。
50.瑞文推理測驗(yàn)要求被試根據(jù)隱藏在一系列具體符號和圖形中的規(guī)律，將某個(gè)圖形放入適合的位置中。
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