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離線作業(yè)考核
《教育督導(dǎo)》

滿分100分
一、名詞解釋（每題5分，共20分）
1、督教
2、監(jiān)督型教育督導(dǎo)體制
3、教育督導(dǎo)組織功能
4、教育督導(dǎo)方案
二、簡答題（每題5分，共25分）
1、教育督導(dǎo)工作的意義何在？
2、德國教育督導(dǎo)的特點是什么？
3、教育督導(dǎo)組織設(shè)置的動態(tài)原則有哪些？
4、督學(xué)分類情況有哪些？
5、法國教育督導(dǎo)人員的職責有哪些？
三、論述題（每題10分，共40分）
1、請比較教育督導(dǎo)與教育評價的異同。
2、試論述教育督導(dǎo)評估的涵義及特征。
3、如何理解教育督導(dǎo)組織概念的內(nèi)涵？
4、教育督導(dǎo)組織的組織目標與成員個人目標是什么關(guān)系？
四、材料分析（共15分）
1、圖1和圖2分別表示兩種教育督導(dǎo)組織的結(jié)構(gòu)，請分別就圖1和圖2回答問題。
圖1：





圖2：







（1）結(jié)合圖1回答：圖1表示的教育督導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)名稱、結(jié)構(gòu)特點、適用范圍，評價該組織結(jié)構(gòu)。
（2）結(jié)合圖2回答：圖2表示的教育督導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)名稱、結(jié)構(gòu)特點、適用范圍，評價該組織結(jié)構(gòu)。
（3）已知督學(xué)主任、人事部、信息部、資料室、學(xué)校管理督學(xué)、學(xué)校德育督導(dǎo)、督導(dǎo)綜合處理等結(jié)構(gòu)要素，繪制不同于圖1和圖2的第三種教育督導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)，并進行說明。