福師《教育科學研究方法》在線作業(yè)一-0001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 15 道試題,共 30 分)
1.結構性問題的答案有三種基本類型，其中，（）是最簡單的一種形式。
A.定距回答
B.定序回答
C.定類回答
D.定性回答
2.根據研究的目的要求，按與研究有關或無關的標準，把總體各單位按次序排成表，然后按相等的距離或間隔抽取足夠數目的樣本，這種抽樣方法是（）。
A.等距抽樣法
B.整體抽樣法
C.多級抽樣法
D.有意抽樣法
3.教育文獻研究是一種（ ）。
A.獨立的教育研究方法
B.思辨研究方法
C.歷史研究方法
D.質性研究方法
4.在分析材料階段，研究者首先應選擇（ ）項目將材料進行分類處理。
A.一級
B.二級
C.三級
D.四級
5.（ ）是對先進的教育教學經驗進行分析整理而形成的文字材料。
A.調查報告
B.經驗總結報告
C.實驗報告
D.個案研究報告
6.時間取樣法的不足之處是（ ）。
A.受觀察時間的限制
B.受主觀因素的影響
C.受偶然因素的影響
D.不適于觀察學生的內隱行為
7.教育科研____是一種由小見大，以點及面的研究方法。
A.經驗總結法
B.調查法
C.個案研究法
D.實驗法
8.研究者選定的研究課題要量力而行，要有完成的可能性即要遵循選題的____。
A.具體性原則
B.量力性原則
C.新穎性原則
D.價值性原則
9.行動研究法實施步驟中的____應該具有足夠的靈活性和開放性，以能適應沒有預料到的情況和沒有認識到的制約因素。
A.計劃
B.行動
C.觀察
D.反思
10.一篇文章大約選____個詞作為關鍵詞。
A.3-8
B.2-5
C.3-6
D.2-8
11.在確定調查范圍時，需要將（ ）作為調查范圍的依據。
A.教育實踐
B.有較成熟的相關理論
C.調查報告
D.觀察記錄
12.根據____可將訪談調查分為定向型訪談和非定向型訪談。
A.提問方式
B.訪談時間或次數
C.參加訪談的人數
D.訪談對象
13.召集有關教育專家學者（尤其是教師集體）通過討論，就個案（學生的行為）作出鑒定，作出對研究對象比較客觀公正的結論的一種研究方法是____。
A.追因法
B.教育會診法
C.活動產品分析法
D.臨床法
14.（）是人類認識事物使用最早的一種古老的方法。
A.調查法
B.實驗法
C.觀察法
D.經驗總結法
15.觀察強調在（ ）條件下，對觀察對象不加任何干擾和控制是觀察的特點。
A.“自然發(fā)生”
B.“結構設計”
C.“條件設定”
D.“客觀定量”
二、多選題 (共 35 道試題,共 70 分)
16.根據觀察記錄方式的不同，觀察記錄可以分為（ ）。
A.描述記錄
B.取樣記錄
C.行為檢核
D.個案研究
17.個案研究法的特點包括____。
A.個別性
B.典型性
C.深入性
D.綜合性
E.針對性
18.研究變量可以分為（ ）。
A.自變量
B.因變量
C.變量
D.干擾變量
19.對實驗結果加以檢驗的方法主要有____。
A.理性分析
B.重復實驗
C.改變實驗的組織形式，重新設計
D.專家評測
E.教育實踐檢驗
20.實驗報告主要包括（ ）。
A.背景分析
B.前言
C.實驗過程和結果
D.討論和結論
21.教育研究報告的引言的內容與目的主要有____。
A.揭示問題或困難
B.研究人員及背景
C.研究的必要性和可行性說明
D.說明研究的目的與意義
22.個案研究的基本原則包括____。
A.綜合性原則
B.針對性原則
C.靈活性原則
D.謹慎性原則
23.因變量的確立與分解的步驟包括____。
A.制定實驗目標、聚集研究焦點
B.分解實驗目標
C.對目標要素進行具體描述
D.因變量測定
24.校本教育研究的特征包括（ ）。
A.針對性
B.自主性
C.應用性
D.群眾性
E.靈活性
25.選擇課題是教育實驗研究的重要七點，它需要遵循哪些原則（ ）。
A.價值性原則
B.真實性原則
C.可行性原則
D.創(chuàng)新性傳則
26.教育科學研究的基本原則是( )。
A.客觀性原則
B.操作性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.公共性原則
E.檢驗性原則
27.理論性論文的重要特點是學術性，具體表現在（ ）。
A.邏輯性
B.創(chuàng)新性
C.理論性
D.科學性
28.具體經驗總結是以具體實踐事實為基礎，描述、記錄一次教育或教學活動的經驗，其一般內容為（）。
A.教育活動過程
B.活動的效果
C.體會
D.科學經驗
29.校本教育研究課題的選擇與確立要把握的要求包括____。
A.立足本校實際選題
B.立足于個人特點選題
C.課題確立要堅持“四個結合，四個為主”
D.教師可以就實踐中發(fā)現的問題提煉出科研課題，把選題與日常教育教學工作結合起來
30.運用經驗總結法應注意的事項包括____。
A.要注意從自己的教育教學實踐中總結經驗
B.要定性和定量相結合
C.要注意理論聯系實際
D.要重視科學理論的指導
31.科學的特點包括____。
A.客觀性
B.規(guī)律性
C.可驗證性
D.系統(tǒng)性
E.準確性
32.行動研究法的實施步驟包括____。
A.計劃
B.行動
C.觀察
D.反思
33.現在的SPSS for Windows具有的功能包括（ ）。
A.數據編輯功能
B.表格的生成與編輯
C.圖形的生成與編輯
D.與其他軟件的聯接
E.統(tǒng)計功能
34.統(tǒng)計分析主要包括（ ）的內容。
A.描述統(tǒng)計
B.描述分析
C.推論統(tǒng)計
D.推論分析
35.結構性問題的答案類型包括____。
A.定性回答
B.定距回答
C.定類回答
D.定序回答
36.教育問題具有以下（ ） 個方面的特點？
A.復雜性
B.兩難性
C.開放性
D.整合性與擴散性
37.教育經驗的總結可以劃分為哪三個層次（ ）。
A.實踐性經驗總結
B.一般性經驗總結
C.科學性經驗總結
D.理論與實踐相結合性經驗總結
38.校本教育研究要遵循以教師為本就是要____。
A.研究要從學校實際出發(fā)
B.研究要以課堂教學為核心
C.研究要考慮教師實際
D.研究要考慮教師成長的特點
39.調查研究的步驟包括____。
A.確定調查課題
B.選擇調查對象
C.編寫調查提綱，編制調查問卷和調查表
D.制定調查計劃
E.實際調查，收集資料
40.校本教育研究的特征包括____。
A.針對性
B.自主性
C.應用性
D.群眾性
E.靈活性
41.觀察法的要素包括____。
A.觀察者
B.觀察對象
C.觀察目標
D.觀察手段
42.教育科學研究的意義是 。
A.推動教育的改革和發(fā)展
B.全面提高教學質量
C.為教育決策科學化提供依據
D.發(fā)展和完善教育科學理論
E.提高教師隊伍的素質
43.群體教育經驗總結的基本要求包括（ ）。
A.對象要具有代表性
B.考察的全面性
C.分析的深刻性
D.結論的創(chuàng)新性
44.問卷調查與其他調查方法相比，具有以下特點（ ）。
A.有助于獲得真實、準確的信息
B.適應于大樣本或小樣本的情況
C.有利于獲得定量資料
D.調查的時間可控制
45.訪談的技巧包括（ ）。
A.親切善意的訪問態(tài)度
B.把握主題，善于引導
C.提問明確，避免誤解
D.準確記錄談話內容
46.根據回答問題的方式不同，問卷中的問題可分為____。
A.結構性問題
B.非結構性問題
C.半結構性問題
D.完全結構性問題
47.確定調查課題的原則包括____。
A.目的性原則
B.價值性原則
C.量力性原則
D.針對性原則
48.觀察準備的工作主要包括____。
A.確定觀察的項目和指標
B.選擇觀察途徑和方法
C.觀察取樣
D.設計觀察表格及記錄方法
E.其他準備、包括儀器、人員培訓、分工及應變措施等
49.調查的基本結構是（ ）。
A.目的與方法
B.結果分析
C.結論建議
D.意義與價值
50.由實驗設計和操作帶來的誤差，主要包括____。
A.選擇誤差
B.霍桑效應
C.程序編排不當
D.中途失控
E.測評誤差
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