福師《管理學概論》在線作業(yè)一-0004
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 35 道試題,共 70 分)
1.對某一特定社會中所有企業(yè)或其他組織都發(fā)生影響的環(huán)境因素，也稱為（）。
A.宏觀環(huán)境因素
B.微觀環(huán)境因素
C.一般環(huán)境因素
D.特定環(huán)境因素
2.溝通是組織中成員之間的( )的傳達與瞭望的過程，它是為完成組織使命或任務的一種必要手段，因為它可以促進共同了解，增強團隊力量。
A.思想和信息
B.觀念和情報
C.思想和情報
D.觀念和信息
3.管理者是指從事管理活動的人，即在( )中擔負對他人的工作進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等工作以期實現(xiàn)( )目標的人。
A.公司、公司
B.組織、組織
C.團隊、團隊
D.部門、部門
4.被譽為“科學管理之父”的管理學家是 （）。
A.歐文
B.韋伯
C.法約爾
D.泰羅
5.為保證管理系統(tǒng)最大限度地保持整體優(yōu)化狀態(tài)，就必須堅持（ ）。
A.系統(tǒng)原則
B.人本原則
C.效益原則
D.科學原則
6.（ ）是保證系統(tǒng)的活動順利進行的基本手段。
A.創(chuàng)新
B.創(chuàng)造
C.革新
D.維持
7.某跨國公司意圖擴大其在國外的市場，在開始行動以前，他運用了一些科學方法進行分析，其中探索本國和外國企業(yè)管理的相似性和差異性的方法是____
A.地域理論
B.相對論
C.比較管理學
D.都不是
8.馬斯洛提出的人的最高需要層次是( )。
A.生理的需要
B.自尊的需要
C.自我實現(xiàn)的需要
D.社會的需要
9.科學系統(tǒng)整體上之所以能夠形成單個要素所沒有的新的屬性，生大于或小于部分之和的功能，主要取決于它的（ ）。
A.要素
B.信息
C.結構
D.環(huán)境
10.管理學是一門( )的應用學科，也是一門藝術。
A.傳統(tǒng)的、針對性
B.新興的、針對性
C.傳統(tǒng)的、綜合性
D.新興的、綜合性
11.分工協(xié)作關系是由____限定的。
A.組織結構
B.授權與分權
C.組織人員配備
D.組織目標
12.有效管理幅度原則是指一個管理者能夠直接有效管理下屬的人數(shù)。____
A.正確
B.錯誤
13.____是社會化大生產(chǎn)的客觀要求。
A.統(tǒng)一指揮原則
B.經(jīng)濟原則
C.分工協(xié)作原則
D.彈性結構原則
14.信息溝通準確的是（ ）
A.雙向溝通
B.上行溝通
C.單項溝通
D.下行溝通
15.一般認為管理科學是從美國管理學家( )開始出現(xiàn)的。
A.享利·普爾
B.麥卡勒姆
C.泰羅
D.法約爾
16.控制的目的就是使可能性空間盡可能（ ）
A.擴大
B.縮小
17.決策作為管理的一種活動，包括了一定的步驟和程序，雖然決策的具體過程不盡相同，但就一般決策而言，主要分六個階段，其中第五階段是( )。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.擬定可行方案
C.追蹤檢查
D.貫徹實施
18.以下不屬于常見的激勵方式的是( )。
A.目標激勵
B.知識產(chǎn)權激勵
C.懲罰激勵
D.直接激勵
19.按產(chǎn)品及地區(qū)結合起來設置分部的組織形式屬（ ）。
A.多維立體組織結構
B.混合分部
C.地區(qū)分部
D.產(chǎn)品分部
20.管理學所要研究的對象是（ ）
A.管理方法
B.管理職能
C.一般規(guī)律
D.管理的基本規(guī)律
21.管理層次的多少與____的大小密切相關。
A.管理目標
B.管理內(nèi)容
C.管理幅度
D.管理方式
22.按控制組織結構的不同，控制可分為三類，以下選項中哪項不是( )。
A.集中控制
B.分散控制
C.分層控制
D.分級控制
23.領導者就是要通過（ ）工作，把人們的精力引向組織的目標
A.計劃
B.組織
C.領導
D.激勵
24.管理性質(zhì)的雙重屬性是：
A.自然屬性與社會屬性
B.人類屬性與歷史屬性
C.自然屬性與人類屬性
D.社會屬性與歷史屬性
25.心理學認為，人的氣質(zhì)可以分為幾種類型( )。
A.1
B.2
C.3
D.4
26.工作效率最高的領導方式是（ ）
A.專制方式
B.民主方式
C.放任自流方式
D.集體參與方式
27.計劃管理人員屬于（ ）
A.決策指揮者
B.決策參謀人員
C.職能管理者
D.基層管理者
28.在生產(chǎn)要素一定的情況下，生產(chǎn)力的高低就直接取決于（ ）
A.管理
B.科技
C.人力
D.教育
29.與馬斯洛的需要層次理論具有相互對應關系的理論是( )。
A.期望價值理論
B.X—Y理論
C.管理方格法
D.雙因素理論
30.以下哪項是定性決策方法( )。
A.線性規(guī)則
B.不確定型決策方法
C.頭腦風暴法
D.風險型決策法
31.溝通中理解的關鍵是（ ）
A.聆聽
B.言談
C.閱讀
D.撰寫
32.以下不屬于溝通的作用的是( )。
A.收集信息
B.改善人際關系
C.影響和改變別人的態(tài)度與行為
D.提升自己的職位
33.定性決策的主要方法之一特爾菲法是由美國藍得公司于( )初發(fā)明的。
A.20世紀30年代
B.20世紀40年代
C.20世紀50年代
D.20世紀60年代
34.早期行為科學理論認為，提高生產(chǎn)效率的主要途徑是（ ）。
A.實行計件工資
B.實現(xiàn)標準化
C.增加勞動強度
D.提高職工的滿足度
35.現(xiàn)代管理工作在處理經(jīng)濟效益和社會效益的關系上應該是 （ ）。
A.最大限度地追求社會效益
B.最大限度地追求經(jīng)濟效益
C.在社會效益和經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，社會效益應服從于經(jīng)濟效益
D.統(tǒng)籌兼顧是最大限度地追求經(jīng)濟效益和社會效益的同步增長
二、多選題 (共 15 道試題,共 30 分)
36.按計劃的廣度，計劃可分為____
A.戰(zhàn)略計劃
B.作業(yè)計劃
C.具體計劃
D.短期計劃
E.長期計劃
37.管理的職能包括( )。
A.計劃
B.組織
C.決策
D.控制
38.在現(xiàn)代管理中，發(fā)揮組織職能可以采取不同的形式，最主要的有（）兩種方式。
A.部門制
B.職能制
C.事業(yè)部制
D.委員會制
39.下列哪些屬于社會關系____
A.政治關系
B.法律關系
C.文化關系
D.技術關系
E.職業(yè)關系
40.管理者有效性評價的原則包括哪幾項( )。
A.全面、客觀原則
B.以貢獻為主的原則
C.定性與定量相結合的原則
D.領導者、群眾、個人相結合的原則
41.從組織層次來看管理者分為( )。
A.高層管理者
B.基層管理者
C.決策指揮者
D.職能管理者
42.非正式組織的特征包括____
A.自發(fā)性
B.不穩(wěn)定性
C.強制性
D.內(nèi)聚性
E.領袖人物作用大
43.管理者的技能要求包括（）。
A.技術技能
B.人際技能
C.概念技能
D.領導技能
44.人員配備的程序一般包括____
A.人員供求分析
B.職務分析
C.招聘
D.錄用
E.主管人員培訓
45.權力可以按其來源不同而分為（）。
A.法定權力
B.獎賞權力
C.強制權力
D.專家權力
46.在現(xiàn)代管理指揮中，提高會議的效率，必須掌握的原則（）。
A.開好非開不可的會
B.做好會前的準備
C.建立良好的會風
D.會后做好總結
47.按照領導者使用職位權力的趨向劃分，領導風格可以劃分為（）
A.專職獨裁式領導
B.民主式領導
C.自由放任式領導
D.溫和式領導
48.計劃工作的特征____
A.目的性
B.首位性
C.普遍性
D.效率性
E.創(chuàng)新性
49.擬定評價計劃的標準有( )。
A.程序性分析
B.評價各種方案并擇優(yōu)
C.經(jīng)濟性分析
D.計劃的執(zhí)行
50.非正式溝通的特點( )。
A.建立在組織分子的社會關系上，也就是由人員之間的社會交往行為而產(chǎn)生
B.來自人員的工作專長及愛好閑談的習慣，其溝通并無規(guī)則可循
C.對信息的傳遞比較快速
D.大多在無意中進行，可以發(fā)生于任何地方，任何時間，內(nèi)容也無限定。
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