福建師范大學(xué)2024年2月課程考試《小學(xué)教育管理》作業(yè)考核試題【答案】

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發(fā)布時間:2024/1/27 1:41:06來源:admin瀏覽: 0 次

《小學(xué)教育管理》期末考試(A卷)答題紙


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注意:全卷請在答題紙上作答,否則不得分!

一、 單項選擇題(每小題4分,共20分)

題號 1 2 3 4 5

答案


二、判斷題(打“√”或“×”,每題4分,共20分)

題號 1 2 3 4 5

答案


三、名詞解釋(每題5分,共20分)

1.依法治校 

2.社會實踐活動

3.中小學(xué)美育管理

4.學(xué)校管理特殊方法

四、簡答題(每題10分,共20分)

1.簡析中小學(xué)智育管理的重要任務(wù)。

2.簡析教師人力資源管理的內(nèi)容。

五、論述題(每題20分,共20分)

評述西方行為科學(xué)理論對學(xué)校管理的影響。



《小學(xué)教育》期末考試A卷

注意:全卷請在答題紙上作答,否則不得分!


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一、單項選擇題(每題4分,共20分) 

1.《教師資格條例》在教育法體系中屬于(    )。

  A、教育法律            B、教育行政法規(guī)  

  C、地方性教育法規(guī)        D、教育規(guī)章

2.學(xué)校管理原則的內(nèi)容包括( ?。?、以教師為主、以激勵為主和以效益為主。

  A、以育人為主            B、以培養(yǎng)為主     

  C、以紀律為主            D、以訓(xùn)練為主

3.具有權(quán)威性、強制性等特點的學(xué)校管理方法是(    )。

  A、行政管理法            B、經(jīng)濟管理法

  C、教育管理法            D、目標管理法       

4.學(xué)校目標管理的工作程序,可以分為學(xué)校管理目標的制定、(    )、實施和評價四個階段。

  A、商討         B、規(guī)劃        C、修改        D、分解        

5.從教育行政管理機關(guān)與政府之間關(guān)系的角度劃分教育管理體制,可以分為( )。

  A、中央集權(quán)制與地方分權(quán)制           B、從屬制與獨立制

  C、專家統(tǒng)治制與非專家統(tǒng)治制         D、校長負責(zé)制與黨委領(lǐng)導(dǎo)制

二、判斷題(打“√”或“×”。每題4分,共20分)

1.計算機多媒體技術(shù)主要有集成性、超文本性、交互性等特點。()

2.校長的多謀善斷是智慧和責(zé)任感的產(chǎn)物。所謂多謀,即多思考、多與別人商量;所謂善斷,即善于判斷,善于做出決定。( )          

3.教師聘任制度是教師職務(wù)制度的基礎(chǔ)。( )

4.我國最早的專設(shè)師范學(xué)校肇始于1897年上海南洋公學(xué)中的“師范院”。( )

5.中小學(xué)教師績效工資所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,按照“管理以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主、經(jīng)費縣級統(tǒng)籌、省市適當支持”的原則落實。()

三、名詞解釋(每題5分,共20分)

1.依法治校  

2.社會實踐活動

3.中小學(xué)美育管理

4.學(xué)校管理特殊方法。

四、簡答題(每題10分,共20分)

1.簡析中小學(xué)智育管理的重要任務(wù)。

2.簡析教師人力資源管理的內(nèi)容。

五、論述題(每題20分,共20分)

評述西方行為科學(xué)理論對學(xué)校管理的影響。




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