形考任務(wù)一（占形考成績(jī)25%）
試卷總分:100 得分:100
簡(jiǎn)答題每題15分，共75分；
1.簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)前教育研究中的常用方法：觀察法、文獻(xiàn)法、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法。
2.簡(jiǎn)述皮亞杰關(guān)于兒童教育目的和原則的基本觀點(diǎn)。
3.簡(jiǎn)述陳鶴琴關(guān)于中國(guó)幼稚教育和幼兒園課程的基本觀點(diǎn)。
4.學(xué)前教育為何具有兒童發(fā)展的價(jià)值？學(xué)前教育的兒童發(fā)展價(jià)值的表現(xiàn)。
5.簡(jiǎn)述美國(guó)發(fā)展適宜性學(xué)前教育實(shí)踐中的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展觀及指導(dǎo)方針的基本觀點(diǎn)。
分析題每題25分，共25分；
6.思考瑞吉?dú)W學(xué)前教育理論的主要觀點(diǎn)對(duì)我國(guó)學(xué)前教育產(chǎn)生了哪些影響。
形考任務(wù)二（占形考成績(jī)25%）
試卷總分:100 得分:100
簡(jiǎn)答題每題15分，共75分；
1.簡(jiǎn)述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中各領(lǐng)域的目標(biāo)。
2.什么是兒童發(fā)展？其基本特征是什么？
3.分別簡(jiǎn)述幼兒體育、智育、德育、美育的基本原則
4.概括兒童觀的演變過(guò)程。
5.簡(jiǎn)述兒童權(quán)利的含義、意義。
分析題每題25分，共25分
6.洋洋和壯壯都是幼兒園大班的小朋友。一天，在幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)，洋洋和壯壯都選擇了跳繩，剛開(kāi)始兩人還各自跳各自的?？墒菦](méi)過(guò)多久，他倆就開(kāi)始拿著跳繩你打我，我打你，練起了“武功”。忽然，意外就在一瞬間發(fā)生了，壯壯掄起跳繩時(shí)，一只手柄從手中脫落直飛出去，擊中了洋洋的眼部。試分析這一活動(dòng)組織與指導(dǎo)違背了哪些教育原則，如何能夠避免類似事件的發(fā)生？
形考任務(wù)三（占形考成績(jī)25%）
試卷總分:100 得分:100
簡(jiǎn)答題每題15分，共75分；
1.幼兒教師基本工作職責(zé)是什么，現(xiàn)代幼兒教師應(yīng)承擔(dān)哪些角色？
2.簡(jiǎn)述確定幼兒園活動(dòng)主題的主要依據(jù)。
3.簡(jiǎn)述幼兒園教學(xué)評(píng)定的內(nèi)容。
4.良好師幼關(guān)系的建構(gòu)策略有哪些？
5.簡(jiǎn)述幼兒園各常見(jiàn)游戲活動(dòng)的內(nèi)容、功能及組織指導(dǎo)要注意的問(wèn)題。
分析題每題25分，共25分
6.請(qǐng)根據(jù)以下中班活動(dòng)中的師幼對(duì)話來(lái)探討師幼關(guān)系在幼兒園教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，（1）這樣的師幼互動(dòng)是否有效？
（2）案例體現(xiàn)了哪些師幼互動(dòng)的理念？
（3）有哪些地方可以改進(jìn)的，為什么？
案例：“小兔旅行記”（某幼兒園中班活動(dòng)）
老師：“小兔子掛在樹(shù)上，誰(shuí)會(huì)來(lái)救它？”
幼兒A：“長(zhǎng)頸鹿”。
老師：“為什么你會(huì)想到長(zhǎng)頸鹿？”
幼兒A：“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小兔子可以滑下來(lái)。”
幼兒B：“小猴子”。
老師：“為什么？”
幼兒B：“因?yàn)樾『镒訒?huì)爬樹(shù)，它能救小兔子?！?/span>
老師：“還有不一樣的方法嗎？”
幼兒C：“小兔子的長(zhǎng)耳朵！”
老師：“小兔子的長(zhǎng)耳朵也能救自己，真是一個(gè)好辦法，講給大家聽(tīng)一聽(tīng)”
幼兒C：“小兔子可以用長(zhǎng)耳朵把樹(shù)枝弄下來(lái)，氣球就可以飛走了”。
形考任務(wù)四（占形考成績(jī)25%）
試卷總分:100 得分:100
簡(jiǎn)答題每題15分，共75分；
1.請(qǐng)解釋幼兒園環(huán)境的概念，并舉例說(shuō)明。
2.簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)前教育銜接的（概念、內(nèi)容、方法、類型、基本觀點(diǎn)等），可任意選擇其中的二到三個(gè)要素進(jìn)行回答即可。
3.簡(jiǎn)述行為情境理論。
4.舉例說(shuō)明幼兒心理適應(yīng)。
5.簡(jiǎn)要說(shuō)明全方位戶外活動(dòng)場(chǎng)地（概念、意義、設(shè)計(jì)與布置等），可任意選則其中的二到三個(gè)要素進(jìn)行回答即可。
分析題每題25分，共25分
6.瑞吉?dú)W教育模式、華德福教育模式等在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有什么共同特征。
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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