四川開放大學(xué)24秋社會心理適應(yīng)形考任務(wù)4
試卷總分:100 得分:0
一、選擇題
1.角色失?。河址Q“角色崩潰”，是最嚴(yán)重的角色失調(diào)，是指由于多種原因角色扮演者（ ）進行成功的表演，以至于不得不半途終止表演，或者雖未退出角色。
A.無法
B.可以
C.勉強
D.順利
2.社會角色就是個人在中處于特定的社會地位、并符合社會要求的一套個人行為模式是：（ ）。
A.自我認(rèn)知中
B.在他人眼中
C.在知識體系中
D.社會關(guān)系體系
3.偏見是人們（ ）信息的時候不可避免的副產(chǎn)品。
A.接受
B.處理和整合
C.輸出
D.發(fā)現(xiàn)
4.刻板印象，指的是人們對某一類人或事物產(chǎn)生的（ ）、概括而籠統(tǒng)的看法。
A.比較簡單
B.比較固定
C.比較復(fù)雜
D.比較輕率
5.人們由于接受新的信息或意見對態(tài)度會發(fā)生變化。這個過程叫做（ ）。
A.態(tài)度轉(zhuǎn)變
B.態(tài)度反應(yīng)
C.態(tài)度情緒化
D.態(tài)度應(yīng)激
6.認(rèn)知失調(diào)理論，由費斯廷格于1957年提出，是指由于做了一項與態(tài)度（ ）的行為而引發(fā)的不舒服的感覺。
A.相近
B.不一致
C.無關(guān)
D.一致
7.（ ）是一個人擁有的知識和表現(xiàn)出的能力水平或技能的熟悉程度。
A.能力
B.價值
C.才能
D.文化水平
8.社會支持，就是你與他人的親密的良好的關(guān)系，也就是我們的（ ）。
A.朋友
B.親人
C.社會關(guān)系網(wǎng)
D.后盾
9.暈輪效應(yīng)認(rèn)為，人們對人的認(rèn)知和判斷往往只從（ ）出發(fā)，擴散而得出整體印象，也即常常以偏概全。
A.內(nèi)心
B.整體
C.外表
D.局部
二、選擇填空題
A-健康危機；B-家庭危機；C–矛盾；D-角色不清；
E-自己的不足；F-團體沖突理論；G-動機性緊張狀態(tài)；
H-增加一致性想法；I-聽眾；J-說服；
K-真誠、誠實、理解、；L-互補關(guān)系；M–情緒性寂寞；
10.中年危機體現(xiàn)在下面三個方面：____ 。
11.心理學(xué)家哈特菲爾德把界定為強烈渴望和對方在一起的一種狀態(tài)。個體對其扮演的角色認(rèn)識不清楚，或者公眾對社會變遷期間出現(xiàn)的新角色認(rèn)識不清，還未能形成對這一新角色的社會期待，都會造成 (1) 。
12.心理動力理論。該理論用個人內(nèi)部的因素解釋偏見，認(rèn)為偏見是由個體內(nèi)部發(fā)生、發(fā)展的 (1) 引起的。
13.人們大概可以通過改變態(tài)度、 (1) 、改變不一致看法的重要性、減少選擇數(shù)量、改變行為等方式來減少認(rèn)知失調(diào)。
14.受喜愛程度最高的六個人格品質(zhì)是： (1) 忠誠、真實、可信。
15.當(dāng)雙方的需要、社會角色以及人格特征都呈 (1) 時，所產(chǎn)生的吸引力是非常強大的。
三、判斷題
16.隨著老年期的到來，老年人從社會退出不是一件很正常的，合情合理的事情。
17.中年人在遇到危機和沖突時，更多地采用幽默、升華、利他主義等成熟的心理防御機制，而很少采用否認(rèn)、歪曲、退縮等消極防御機制。
18.由于受到偏見和歧視，一些人往往不能做他們有權(quán)做的事。
19.當(dāng)信息與好心情聯(lián)系在一起的時候，它們會具有更強的說服力。
20.傳遞者與接受者的相似性越大，說服效果越差。
21.個體缺乏社會整合感或缺乏團體歸屬感時不會感到寂寞。
四、簡答題補缺選擇
22.家庭、社會間的沖突都有哪些？ A-工作角色的沖突；B-家庭；C–家庭角色和工作角色的沖突；D-家庭內(nèi)部的沖突； 人們所處的環(huán)境不同，扮演的社會角色也不同，社會賦予每個角色的責(zé)任都是不一樣的，所以必然造成了人們角色之間的沖突。社會中的人必然生活在某個群體之中，而____ 。人在家庭中的角色本身就存在著沖突。為人子女、為人夫妻、為人父母，每種角色在家庭中被賦予的責(zé)任和義務(wù)也各不相同。其次，____ 。家庭角色和工作角色之間的沖突除了家庭和工作領(lǐng)域中的角色失調(diào)外，主要來源于角色轉(zhuǎn)換給人們帶來的不適感。
23.如何維護自己的社會支持系統(tǒng)？ A-平時幫助別人；B-社會支持理念；C–懂得主動求助；D-加深支持性人際關(guān)系 首先，要具備____ 。懂得主動求助，很大的問題，通過多人的努力，很快就得到了解決。第三，____ 并不是所有的人際關(guān)系都能夠成為支持性人際關(guān)系?，F(xiàn)代社會強調(diào)獨立性，人際關(guān)系相對松散，大家更樂于堅守獨立空間，彼此更加尊重，這樣的結(jié)果或許是使人際交往表面化。學(xué)習(xí)從良好的人際關(guān)系中獲得溫暖、愛、歸屬與安全感是我們更重要的人生收獲。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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