云南開(kāi)放大學(xué)24秋小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究形考任務(wù)三【資料答案】

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發(fā)布時(shí)間:2024/11/5 22:29:38來(lái)源:admin瀏覽: 0 次

云南開(kāi)放大學(xué)24秋小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究形考任務(wù)三

試卷總分:100  得分:100

 

一、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共60分)

 

1.分?jǐn)?shù)的教學(xué)策略

 

2.估算的教學(xué)策略

 

3.測(cè)量的教學(xué)建議

 

4.圖形與位置的教學(xué)建議

 

5.“統(tǒng)計(jì)與概率”中第一學(xué)段的教學(xué)策略

 

6.“統(tǒng)計(jì)與概率”中第二學(xué)段的教學(xué)策略

 

 

二、案例分析題(共40分)

 

7.在教學(xué)“用字母表示數(shù)”這節(jié)課中 ,教師讓學(xué)生大聲朗讀“青蛙歌”,“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿;兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,……”之后,教師讓學(xué)生用字母把上面兒歌表示出來(lái)。學(xué)生在表示時(shí),會(huì)出現(xiàn)這樣情況:a只青蛙a張嘴,a只眼睛a條腿;或者 a只青蛙b張嘴,c只眼睛d條腿……

 

請(qǐng)你分析上面學(xué)生表示方法的問(wèn)題是什么,并進(jìn)一步分析學(xué)生這樣錯(cuò)誤表示的原因。如果你是任課教師,你將如何引導(dǎo)學(xué)生給出正確的表示方法。

 

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