廣西開放大學(xué)24秋終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展期末考核

試卷總分:100  得分:100

1.匹配題: 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我欲申請(qǐng)貴公司網(wǎng)站上招聘的軟件開發(fā)助理工程師職位。貴公司倡導(dǎo)的“干好了再說(shuō)”的企業(yè)文化，深深地吸引了我。對(duì)照公司軟件開發(fā)助理工程師職位的具體要求，我相信自己符合貴公司的要求。 今年7月，我將從某某學(xué)校畢業(yè)，專業(yè)是軟件技術(shù)（軟件開發(fā)方向）。我畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題是研究數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)，這不僅使我系統(tǒng)地掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)方面的技術(shù)，同時(shí)使我對(duì)當(dāng)今數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)領(lǐng)域的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)期間，我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，而且我和同學(xué)一起設(shè)計(jì)的參賽作品《某某》獲得第七屆挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)。我還擔(dān)任過班長(zhǎng)、團(tuán)支書，具有一定的組織和協(xié)調(diào)能力。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。 

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，促進(jìn)了整個(gè)世界的發(fā)展。我愿為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)和貴公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。 

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀

我的求職資料。 如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。 

此致

敬禮！

 （簽名） 年 月 日

(1).該求職信缺少

(2).編制求職信的注意事項(xiàng)

(3).求職信的核心部分

(4).可以大量復(fù)制，到處投遞，節(jié)省精力和時(shí)間

(5).從有無(wú)明確的求職目標(biāo)的角度分

A.要有針對(duì)性、要突出重點(diǎn)、控制篇幅以一頁(yè)為好

B.廣譜型求職信的優(yōu)點(diǎn)

C.該求職信屬于有高度針對(duì)性的信

D.勝任工作的條件

E.聯(lián)系方式

2.（ ）容易使人出現(xiàn)職業(yè)倦怠。

A.長(zhǎng)期無(wú)挑戰(zhàn)性的工作

B.適度緊迫感的工作

C.遠(yuǎn)離工作，適度休整

D.與樂觀上進(jìn)的人交往

3.強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理，（ ），是不妥的。

A.擱置重要的事

B.對(duì)緊急的事，如果不屬于分內(nèi)的工作，可以不予接受

C.盡量將緊急的事情中能夠委托他人完成的，交給別人完成

D.必須親自處理緊急事的，盡量簡(jiǎn)化，提高效率

4.（  ）是不正確的介紹順序。

A.將客人先介紹給主人

B.將職位低者先介紹給職位高者

C.將男性先介紹給女性

D.將年輕者先介紹給年長(zhǎng)者

5.溝通雙方的身體間距為（ ），傳遞的是親密無(wú)間的非語(yǔ)言信息。

A.0.5～1.25米

B.3.5米以上

C.0～0.5米

D.1.25～3.5米

6.（  ）是壓力產(chǎn)生的誘因。

A.人際關(guān)系

B.工作環(huán)境

C.組織變化

D.三項(xiàng)都對(duì)

7.（ ），違背了敬人的原則。

A.出力不越位

B.遇事冷靜商量，不公然對(duì)峙

C.真誠(chéng)幫助他人成長(zhǎng)

D.工作場(chǎng)所常常大聲打電話聊私事

8.具有（ ）職業(yè)興趣類型的人，喜歡探索未知領(lǐng)域，擅長(zhǎng)使用邏輯分析和推理解決難題。

A.管理型

B.藝術(shù)型

C.社會(huì)型

D.研究型

9.SWOT分析法是職業(yè)決策常用的方法，其中W代表（  ）。

A.優(yōu)勢(shì)

B.劣勢(shì)

C.威脅

D.機(jī)會(huì)

10.確立志向和職業(yè)理想，有助于（ ）。

A.引導(dǎo)職業(yè)選擇、推動(dòng)職業(yè)成功、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

B.推動(dòng)職業(yè)成功、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

C.引導(dǎo)職業(yè)選擇

D.引導(dǎo)職業(yè)選擇、推動(dòng)職業(yè)成功

11.（  ）職業(yè)生涯發(fā)展模式，是指?jìng)€(gè)人終身從事某一專業(yè)領(lǐng)域，在一種線性等級(jí)結(jié)構(gòu)中，從低級(jí)不斷走向高級(jí)，取得更大權(quán)利責(zé)任和更多報(bào)酬的發(fā)展模式。

A.上升型

B.螺旋型

C.漸進(jìn)型

D.直線型

12.第二產(chǎn)業(yè)不包括（  ）。

A.制造業(yè)

B.漁業(yè)

C.采礦業(yè)

D.建筑業(yè)

13.（ ）是使人能巧妙處理物體和調(diào)控身體的技能。

A.靈性與價(jià)值智能

B.肢體－動(dòng)覺智能

C.內(nèi)省智能

D.存在智能

14.（ ）不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的基本問題。

A.定向

B.定點(diǎn)

C.定位

D.定時(shí)

15.（ ）職業(yè)價(jià)值觀的特點(diǎn)：認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結(jié)識(shí)。

A.貢獻(xiàn)型

B.支配型

C.冒險(xiǎn)型

D.人脈型

16.具有（ ）職業(yè)興趣類型的人，最適宜的職業(yè)類型：會(huì)計(jì)、出納、法庭速記員、稅務(wù)員、辦公室職員、統(tǒng)計(jì)員、計(jì)算機(jī)操作員、秘書。

A.管理型

B.研究型

C.常規(guī)型

D.社會(huì)型

17.對(duì)年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)下年度的計(jì)劃進(jìn)行修訂、完善，屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的（ ）階段。

A.選擇職業(yè)生涯路線與職業(yè)

B.評(píng)估與反饋

C.評(píng)估生涯機(jī)會(huì)

D.設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

18.具有（ ）職業(yè)興趣類型的人，最適宜的職業(yè)類型：室內(nèi)裝飾專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩(shī)人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。

A.藝術(shù)型

B.研究型

C.管理型

D.社會(huì)型

19.（ ）是在面試中不合適的言談舉止。

A.握手要有感染力

B.學(xué)會(huì)微笑

C.保持眼神交流

D.表現(xiàn)過于自信

20.“五險(xiǎn)一金”里的“一金”是指（ ）。

A.住房公積金

B.養(yǎng)老金

C.退休金

D.撫恤金

21.勞動(dòng)者在試用期的工資（ ）。

A.不得低于用人單位所在地的社會(huì)平均工資

B.不得低于本單位相同崗位最低檔工資的80%

C.不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定的工資的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)

D.不得低于本單位平均工資的80%

22.（ ），是面試的禮儀。

A.注意眼神交流

B.用心聆聽

C.在椅子的前三分之二端坐

D.三項(xiàng)都是

23.（ ）不屬于社會(huì)環(huán)境所給予個(gè)人的職業(yè)信息。

A.社會(huì)文化環(huán)境

B.企業(yè)文化

C.人口環(huán)境

D.社會(huì)價(jià)值觀念

24.當(dāng)存在（ ），建議學(xué)好專業(yè)知識(shí)，選修與職業(yè)有關(guān)的知識(shí)，以彌補(bǔ)職業(yè)發(fā)展核心與專業(yè)不一致的情況。

A.專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系

B.職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系

C.專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系

D.專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)

25.從人才學(xué)的觀點(diǎn)看，（ ）、識(shí)、才、學(xué)、體是構(gòu)成人才素質(zhì)的基本因素。

A.德

B.法

C.術(shù)

D.器

26.當(dāng)存在（ ），建議調(diào)整專業(yè)。

A.專業(yè)與職業(yè)無(wú)關(guān)聯(lián)

B.職業(yè)包容專業(yè)的關(guān)系

C.專業(yè)與職業(yè)部分重合的關(guān)系

D.專業(yè)包容職業(yè)的關(guān)系

27.（ ）是形成審美人格的核心，審美人格是自我人格實(shí)現(xiàn)的最高境界。

A.藝術(shù)素質(zhì)

B.道德素質(zhì)

C.科學(xué)素質(zhì)

D.法律素質(zhì)

28.掩飾壓力只會(huì)造成長(zhǎng)期的負(fù)面效應(yīng)，并且給戰(zhàn)勝壓力帶來(lái)更大的困難。

29.口頭語(yǔ)言溝通，不利于傳遞詳細(xì)信息。

30.職業(yè)能力既可以在學(xué)習(xí)生活中得到提高，也可以在職業(yè)生活中得以提升。

31.運(yùn)動(dòng)思維能力傾向的人，適合從事形體運(yùn)動(dòng)類職業(yè)。

32.從媒體的報(bào)道中挖掘潛在的招聘信息。

33.混合型求職信，是針對(duì)某一單位的某一個(gè)人或該單位的某一具體問題而寫的。

34.成功包含兩方面的含義：一是社會(huì)承認(rèn)了個(gè)人的價(jià)值，并賦予個(gè)人相應(yīng)的酬謝，如金錢、地位、尊重等；二是自己承認(rèn)社會(huì)的價(jià)值，從而充滿自信、充實(shí)感和幸福感。

35.“仁、義、禮、智、信”統(tǒng)稱“五常之道”，是中華民族傳統(tǒng)的法律準(zhǔn)則。

36.數(shù)字視頻(DV)策劃制作師，從事的主要工作內(nèi)容：DV影片策劃；DV視頻拍攝；視音頻編輯合成；DV影片輸出與刻錄。這體現(xiàn)了職業(yè)的統(tǒng)一性特點(diǎn)。

37.匹配題: 選擇飯店服務(wù)與管理專業(yè)是我心甘情愿的。我覺得自己很適合干這一行，給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)職業(yè)目標(biāo)：當(dāng)上星級(jí)賓館總經(jīng)理。我天生樂觀、熱情，樂于助人，小時(shí)候就喜歡幫鄰居做事，經(jīng)常主動(dòng)打掃公共樓梯間、大院，得到鄰居們不少夸獎(jiǎng)。其實(shí)我還很細(xì)心，做家務(wù)又快又好，從不打碎碗碟之類。在學(xué)校也樂意幫同學(xué)做這做那。我覺得做些小事不耽誤什么時(shí)間，而同學(xué)之間的感情融洽了，互相幫助，生活在一起大家愉快，何樂而不為？所以我的人緣特別好。當(dāng)我在專業(yè)學(xué)習(xí)中了解到餐旅行業(yè)的從業(yè)人員要求熱情大方、耐心細(xì)致，樂于助人，我想，自己具備這些素質(zhì)。因此，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展充滿信心。飯店服務(wù)與管理屬于第三產(chǎn)業(yè)，這是一個(gè)很有潛力的產(chǎn)業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化，中國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，各國(guó)人民之間的交往也很頻繁，帶動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展，而飯店服務(wù)與管理的水平是旅游業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，同時(shí)，它還是一個(gè)窗口行業(yè)，反映一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家的精神文明風(fēng)貌和生活水平，選擇這樣的職業(yè)，非常有意義。圍繞當(dāng)一個(gè)星級(jí)賓館總經(jīng)理的目標(biāo)，我為自己設(shè)計(jì)五年一個(gè)臺(tái)階的職業(yè)發(fā)展道路：在校期間綜合素質(zhì)測(cè)試進(jìn)入本專業(yè)前三名（本專業(yè)本屆學(xué)生共143名），要以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份謀職就業(yè)。到酒店工作5年內(nèi)，升為餐廳的部門經(jīng)理。同時(shí)要拿本科文憑。30歲時(shí)取得相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)證書，轉(zhuǎn)崗到酒店人事部當(dāng)主管。35歲轉(zhuǎn)崗到行政部，這期間爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修機(jī)會(huì)，為登上高層管理職位奠定基礎(chǔ)。

(1).此職業(yè)生涯規(guī)劃書采用的撰寫方法

(2).適合于想法多、思維活躍的人

(3).分為：自我分析、目標(biāo)確定、實(shí)施策略

(4).闡述法適合于比較理性的人

(5).職業(yè)生涯規(guī)劃書在寫作上沒有要求統(tǒng)一的格式

A.五步法

B.三段式法

C.闡述法

D.錯(cuò)誤

E.正確

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