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【奧鵬】東財《組織行為學》單元作業(yè)三
試卷總分:100 得分:100
第1題,美國有一步兵上尉對其在越南叢林戰(zhàn)中的行為做了這樣的說明:"你問我怎么能在這樣混亂的情況下使命令得以貫徹?我認為,如果士兵們因在叢林里陷入敵人陣地而不知道該怎么辦,我又因距離太遠而無法下達命令時,我的職責就是使他們知道自己該怎么做。他們該做什么,完全依賴于他們對形勢的判斷。我的做法是,責成現場的人自己作出決定。"對該上尉的行為,以下何種解釋最妥當:
A、這位上尉是不得已而為之
B、這位上尉采用的是放任式領導方式
C、這位上尉在有意識的鍛煉士兵,給士兵創(chuàng)造晉升的機會
D、這位上尉的認識非常符合現代管理思想
正確答案:
第2題,把人作為完整的人來研究,而不再僅僅局限于經濟人和社會人局限:
A、傳統學派
B、人際關系學派
C、人力資源學派
D、現代學派
正確答案:
第3題,組織設計首先要明確組織( )并確定相應的基本職能:
A、戰(zhàn)略
B、環(huán)境
C、目標
D、結構
正確答案:
第4題,變革點的有系統地增多,將會對組織變革的阻力:
A、減小
B、增強
C、不影響
D、無關于
正確答案:
第5題,關于文化差異,以下說法錯誤的是:
A、文化差異的存在是客觀事實
B、文化差異不能消除,但可以通過互相學習、溝通實現共存共榮
C、文化差異經過努力可以消除
D、樹立文化差異的觀念,是提高跨文化溝通效果的前提
正確答案:
第6題,下列關于價值前提的說法正確的是:
A、價值判斷被認為是決策的首要前提
B、決策的價值前提是由單一因素決定的
C、價值前提一經確立,就不能改變
D、決策目標和價值目標是一致的
正確答案:
第7題,在學習型組織的組織設計中,它的特點是無邊界、團隊和:
A、分權
B、集權
C、授權
D、放權
正確答案:
第8題,從積極意義上講,組織及其成員抵制變革可以使組織行為具有一定程度的:
A、不穩(wěn)定性
B、可預見性
C、不確定性
D、不可預見性
正確答案:
第9題,在一個工作崗位上橫向地擴大工人的工作范圍,使工人所做工作種類更為多樣化,是哪種可選方案的定義:
A、工作專業(yè)化
B、工作輪換
C、工作擴大化
D、工作豐富化
正確答案:
第10題,非理性決策具有下面哪個特征:
A、知識完備
B、價值觀一致
C、優(yōu)中選優(yōu)
D、信息有限
正確答案:
第11題,在新的環(huán)境和挑戰(zhàn)的沖擊下,決定員工的福利和薪酬方式的是:
A、員工
B、公司
C、顧客
D、供應商
正確答案:
第12題,當某人體內缺乏足夠的維生素、蛋白質等物質時,他會感到饑餓,這是指人的:
A、激勵
B、目標
C、需要
D、行為
正確答案:
第13題,曹雪芹雖食不果腹,仍然堅持《紅樓夢》的創(chuàng)作,是出于其:
A、自尊需要
B、情感需要
C、自我實現的需要
D、以上都不是
正確答案:
第14題,有效溝通必須包含反饋環(huán)節(jié),甚至是多次的反復,這體現了有效溝通的什么標準:
A、一致性
B、可依賴性
C、持續(xù)性
D、明確性
正確答案:
第15題,在組織變革理論的發(fā)展歷程中,( )強調了組織變革與發(fā)展的優(yōu)先權,以及哪個是急需解決的最基礎的組織問題:
A、社會技術系統
B、敏感性訓練
C、組織發(fā)展方格
D、組織發(fā)展
正確答案:
第16題,調查法包括:
A、面對面的談話,以口頭信息溝通的途徑直接了解他人的心理狀態(tài)和行為特征的方法
B、給被調查者打電話了解有關情況
C、運用問卷量表,讓被研究者根據個人情況,自行選擇答案的研究方法
D、有目的地在嚴格控制的環(huán)境中或創(chuàng)設一定條件的環(huán)境誘發(fā)被研究者產生某種行為特征,從而進行針對性研究的方法
正確答案:,B,C
第17題,導致組織行為的演變與發(fā)展的是:
A、信息技術的改變
B、全球化管理的需要
C、多元化文化和倫理問題
D、利益相關者的考慮
正確答案:,B,C,D
第18題,屬于企業(yè)利益相關者的是:
A、社區(qū)
B、政府部門
C、管理層及員工
D、供應商
正確答案:,B,C,D
第19題,下列說法正確的是:
A、有效果的溝通一定有效率
B、有效果的溝通不一定有效率
C、有效率的溝通一定有效果
D、有效率的溝通不一定有效果
正確答案:,C,D
第20題,"人們看到他們所希望看到的",這句話描述的是:
A、文化遷移
B、認知成見
C、文化定勢
D、認知局限
正確答案:,C,D
第21題,按照自然屬性分類,行為主體包括:
A、幼兒園的小孩子
B、監(jiān)獄中的罪犯
C、唐朝的獄吏
D、街邊的老者
正確答案:,D
第22題,下列說法中錯誤的是:
A、人們在群體中的行為遠比個人單獨活動的總和要復雜
B、人們在群體中的行為就是個人單獨活動的總和
C、人們在群體中的行為和個人單獨活動沒有關系
D、人們在群體中的行為遠比個人單獨活動的總和要單一
正確答案:,C,D
第23題,態(tài)度的認知要素,包括個體對某一對象的:
A、知識
B、信息
C、理解
D、評價
正確答案:,B,C,D
第24題,根據知覺對象的不同,可把知覺分為:
A、物體知覺
B、社會知覺
C、空間知覺
D、時間知覺
正確答案:,B
第25題,激勵過程模式之一的基本組成部分包括:
A、需要、愿望或期望
B、行為
C、目標
D、反饋
正確答案:,B,C,D

