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20秋學(xué)期《教育管理學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 50 分)
1.132.勞動(dòng)力市場(chǎng)劃分理論主要采用( )的觀點(diǎn)。
A.產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.制度經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.組織社會(huì)學(xué)
答案:
2.80.被譽(yù)為"可以與哥白尼日心說(shuō)帶來(lái)的革命相媲美,是教育史上最驚人的事件之一",指的是( )的提出。
A.全民教育
B.終身教育
C.民主教育
D.信息化教育
答案:
3.134.( )是指國(guó)家在某一時(shí)期內(nèi)教育支出的總額。
A.教育投資
B.教育資源
C.教育資本儲(chǔ)量
D.教育消費(fèi)
答案:
4.135.( )是指構(gòu)成教育總體系的各個(gè)部分的比例關(guān)系及其結(jié)合方式。
A.教育結(jié)構(gòu)
B.教育體系
C.教育形式
D.教育總量
答案:
5.78.( )是使每個(gè)社會(huì)成員都享有受教育的權(quán)利并藉以促進(jìn)社會(huì)平等的根本保證,又是使個(gè)人獲得生存和發(fā)展能力的基本手段。
A.民主教育
B.全民教育
C.終身教育
D.信息教育
答案:
6.111.( )指的是個(gè)體出生以后在發(fā)展過(guò)程中逐步形成的特征。
A.個(gè)體因素
B.心理因素
C.實(shí)踐因素
D.后天因素
答案:
7.151.為了加強(qiáng)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo),在( )中央成立了專門負(fù)責(zé)管理教育事業(yè)的政府機(jī)構(gòu)--國(guó)子監(jiān)。
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.隋唐時(shí)期
C.宋代
D.明清
答案:
8.35.( )是我國(guó)第一個(gè)實(shí)際執(zhí)行的現(xiàn)代學(xué)制。
A."六三三"制
B.壬戌學(xué)制
C.癸卯學(xué)制
D."五四三"制
答案:
9.152.在下列教育家中,被毛澤東稱為"學(xué)界泰斗,人世楷模"的是( )。
A.陶行知
B.蔡元培
C.梁思成
D.胡適
答案:
10.2.按照日本學(xué)者久下榮志郎的觀點(diǎn),教育管理學(xué)的創(chuàng)始人是學(xué)者( )。
A.達(dá)頓
B.斯奈登
C.泰勒
D.施泰因
答案:
二、多選題 (共 5 道試題,共 25 分)
11.168.人際關(guān)系理論的代表人物有( )。
A.赫茲伯格
B.梅奧
C.羅特里斯伯格
D.西蒙
E.費(fèi)德勒
答案:
12.54.在以下選項(xiàng)中,( )屬于中國(guó)古代教育家或教育思想家。
A.董仲舒
B.陶行知
C.王陽(yáng)明
D.王夫之
E.朱熹
答案:E
13.55.在以下有關(guān)杜威教育思想描述的選項(xiàng)中,表述正確的是( )。
A.認(rèn)為教育即生活
B.主張"從做中學(xué)"
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程
D.教育實(shí)際上是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組
E.注重教師主導(dǎo)作用
答案:
14.90.當(dāng)代世界教育觀正在發(fā)生急劇的變化,( )已經(jīng)成為教育發(fā)展的新趨勢(shì)和新目標(biāo)。
A.終身教育
B.全民教育
C.學(xué)習(xí)化社會(huì)
D.精英教育
E.教育民主化
答案:
15.192.從我國(guó)建國(guó)以來(lái)教育管理政策的歷程可以看出,教育管理政策的導(dǎo)向作用大致可以體現(xiàn)在( )等方面。
A.劃分教育管理的權(quán)限
B.對(duì)課程管理的控制作用
C.為協(xié)調(diào)教育內(nèi)外關(guān)系作出具體規(guī)定
D.直接或間接作為教育管理的手段和方式
E.成為社會(huì)轉(zhuǎn)型期教育管理的指路燈
答案:E
三、答案來(lái)源:(www.) (共 5 道試題,共 25 分)
16.126.環(huán)境因素對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值,而且具有延時(shí)的價(jià)值( )。
答案:錯(cuò)誤
17.26.比較研究法也存在著一些缺陷,其中之一便是研究者比較容易看到一些表面現(xiàn)象,對(duì)深層次因素把握不?。?nbsp; )。
答案:正確
18.198.教育政策一旦確定下來(lái),就會(huì)對(duì)教育管理實(shí)踐產(chǎn)生影響和制約功效,以后任何新的教育政策出臺(tái)都不能與其相抵觸( )。
答案:錯(cuò)誤
19.145.社會(huì)化理論認(rèn)為,教育的社會(huì)化是一個(gè)"差異性"的社會(huì)化過(guò)程( )。
答案:正確
20.175.雅典實(shí)行的是一種國(guó)家集權(quán)式的教育管理制度,政府完全控制教育( )。
答案:錯(cuò)誤

